※ 引述《inccident (勇氣加到最滿)》之銘言： : 我想　我是所謂的和事佬吧！ : 我是黃衫的教官版版煮， : 一開始我想去接版　是看到學妹在板上發洩怒氣 : 發洩　發洩　發洩到一種失去理性的境界。 : 謾罵　只能發洩 : 不想讓教官版變成黑特版 : 於是想藉由比較好的管道　來為學妹製造一個溝通的橋樑 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 應該也只有學姊妹之間的橋樑吧 學生與學校的橋樑已經沒了 這就是很嚴重的地方 校方一些學生管理身分者的"再研究"、"再討論"諸等於"不行"的官僚言詞 真是積弊啊！ 學生沒地方反應、反應不得反應，就會愈來愈偏激，對言論會愈來愈不負責任 這是很讓人擔心的地方 我所指的是在很多可能可以醞釀理性群體自覺的場合裡(前提當然是發議題者的言論夠 中肯)，往往都被慣性的安慰掉了，偏激的就算了，連一點點足稱小啟蒙之光的言論都 被一併撲滅，是很令人扼腕的。 雖然沒必要不過我想還是說明，對於教官版的確版主所能作的僅能如此，但相信抱怨、 謾罵的人頂多就轉移陣地，或是一代代推陳出新吧。 不過說實話有心的版主難得，所以還是請你們多擔待了，至少在這個版對外的基本守備 呈現上能有把關的效果，也算勉強犧牲來配合學校大方向的對外風格吧... (你們確實辛苦了) : 不過，除了罵教官機車 : 我找不太到其他真的對學校有意見的部分！ : 或許是因為校長版關版的心寒吧！ : 不能接受學校這樣官方手法， : 所以就這樣對待剩下來不知道到底有沒有人看的版 : 是這樣嗎？ : 所以我們要做正式的事的時候， : 因為持同樣的看法， : 所以選擇冷眼，然後不爽的時候在上來訐譙一下？ : 是這樣嗎？ : 沒有，只是一點點想法！ : 真的希望不要虛掉了，其實還是有很多人用各種不一樣的方式在愛景美 : 不是一昧的貶低自己。 :) : 畢業才知道要愛校嘛？ : 似乎晚了一點點， : 就像畢業之後才知道　違紀真的不好一樣:p 嗯嗯 團結力量大 嘗試很好 至少 有努力過。 -- 在年輕的飛奔裡 妳是迎面而來的風 --

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