本文選自今日國語日報第十三版【教育】版。 學校需安靜　媒體應尊重 彭懷真（東海大學學務長） 　一名建中學生自殺，引來一群媒體記者進入建中採訪，對於校園的運作產 生莫大的影響。一名台中一中學生的母親到學校力勸兒子甚至割腕，父親趕 到學校，又是一片混亂，媒體瘋狂報導。 　學校，一個以學習為主的地方，學習，需要安靜，避免干擾。但是，學校 是開放的空間，給了媒體方便的採訪環境，記者，尤其是電視攝影記者在校 園裡到處採訪，嚴重影響學生的學習和教師的教導，對行政人員的工作也造 成莫大的壓力。有時，學校裡正舉行考試，記者也不在乎，繼續到校園裡四 處尋找鏡頭。 　媒體當然有權滿足大眾知的權利，但是也應該考慮學校存在的目的之一就 是「傳授知識」，而且傳授的是比較完整的知識。電子媒體所謂的知，只是 零碎的資訊，而且多半是負面的，品質無法與學校中的教育相比。 　媒體對教育工作的報導多屬負面，許多學校多年努力，希望媒體能夠將成 果傳播給大眾，不過，即使召開了正式的記者會，並且動用了關係，通常都 是石沈大海，難以被社會大眾瞭解。但只要有流血、死亡、八卦、弊案等， 記者必然追蹤，甚至以各種揣測來暗示學校的缺失。 　只要經歷媒體干擾的學校主管，都感嘆媒體對教育工作的威脅實在可怕。 許多教師目睹媒體如此追蹤新聞，也對擔任行政工作產生畏懼。近年，學校 的生活輔導或生活教育主管被視為艱難工作，學生事務或是公關主管，也頻 頻換人。 　學校當然不能拒絕媒體的報導，但是媒體應該尊重學校，對辛苦的教育工 作者和正在學習的學生予以尊重。學校是追求「真善美與智慧」的場所，媒 體應該儘量維持學校這些方面的功能。 -- 我的感言： 1.我覺得彭教授所言甚是。尤其現在的媒體時常全盤否定教育者的成就，對 　教育界及學生的打擊相當大。 2.有些立委提案刪除媒體教育經費。可是照現在媒體的水準，媒體教育真的 　不可或缺，還應該提高這方面的預算。我也懷疑，這些立委是媒體高層的 　打手，意圖使媒體更能肆無忌憚地加強戕害國家幼苗。 --

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