棒.....一口氣看完，真是舒暢 準確地切中要點... 我覺得，拼盤式的課程，或多或少也反映了專門人才的缺乏 人與醫學，不應該由講者來灌輸自己的想法給這些孩子 與其待在課堂上，不如深入醫學的場域，以一個社會人的角度去觀察 等到大五以後，醫學本位的思考模式大概就定型了， 那個時候的觀察角度就會受侷限 .....說到醫師本位的思考模式，好像很早就開始灌輸 醫師這個團體是很有趣的，對內部教育和同化從來都不遺餘力 另外，我想修業年限真的是很大的問題 看看大一時的社團朋友，總覺得他們的生活經驗比我們多數人豐富很多 特別是非「金飯碗」科系的， 大三大四的時候，他們都面臨生活目標的重新定位與追尋 而我們卻一直走在長長的單一甬道，事不關己地看著身邊的人事流逝.... --

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