我跟學妹說,我的想法在三年前就說的差不多了,沒什麼改變.她說,學長你變了.是吧! 我年長了,我變得大概了解醫院中的醫師在做什麼?因為這兩年回來當見習醫師,讓我 改變了,還是展延學業的一年讓我改變了,變得懶懶的,只想著唸自己想念的書,只巴望 著將來可以出國唸書,好好地充實自己?她說,我不希望自己的關係跟態度,都只是曇花 一現,是在暗示我這一個多待幾年的人什麼樣的訊息,我一樣不清楚. 展延的一年,我提出了很多堂而皇之的理由給侯主任,給呂碧鴻導師,給一個侯主任指定 的眼科教授,給淚流滿面的母親,給要我承諾的父親,給一個個等著跟我面談的親戚.... 室友用羨慕又遲疑的眼神勉勵我... 記得大一大二每次開學最大的樂趣就是,努力地在醫學系必修課程的空檔,找看看有沒有 自己很有興趣的外系的課可以去選修,甚至是衝堂,可以去旁聽的課程.每一次都因為找 到幾門有意思的課,或是在外系的課堂上遇到同學而不小心會心一笑.內心覺得翹掉無法 退選的課程去旁聽有興趣的課真是有趣.也積極地參加服務性社團,校外的社團,參加校 外的工作坊研習營,每天把時間塞的滿滿的,然後早上起個大早去接女朋友上課,然後吃 早餐,然後做自己的事情. 到了大三,完整醫學院的課程,綁死在苦悶的醫學補習大樓,還好同學創立了保育社,一方 面上課考試,一方面去張老師參加諮商員的培訓,一方面在小薏的帶領下,摸索自然,探索 自然,不小心愛上了醫學院僅存的綠地和古色古香的學生活動中心,每天白天上醫學院的 課,晚上準備社團的活動,考完試就一群社員到處去探索自然. 到了大四,接了社長,也弄了幾個活動. 都很忙,忙的有時候,我都不知道我自己在想什麼,我在哪裡?.... 所以我判處我流放了一年, 我對醫院揮揮告別的手,輕鬆地拿起選課表,自在地在空白的課表上標明我的遐想. 這裡這裡是發呆時間,這裡這裡是動一動時間,這裡這裡是看書時間,這裡這裡是上課時 間,選了最多初創的戲劇系的課,戲劇所,城鄉所的課.. 花了很多時間在摸索自己... 找自己如何才會真的快樂... 然後乖乖回來兩年當見習醫師,然後要當實習醫生了.. 透過兩年各科見習的摸索,我為自己的將來生活有了定位,我知道我要唸什麼書,走什麼 樣的臨床路線或是有興趣的研究路線,也明白自己的能力哪裡不足,知道自己的弱點在哪? 老實說,三年了,我不太敢看我以前寫的東西,也不知道自己在做什麼? 我說我沒變.誰會相信呢? --

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