作者edea6 (Q寶的媽)
看板marriage
標題Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧
時間Sun Dec 8 13:42:12 2024
關於原文，我想法如下：
1.轉學：我覺得考慮轉學的適應也很重要，你們可以請教老師對轉學的孩子如何協助適應
等，確認你們可以做到對應這些狀況，或許轉學沒有很難。
2.英語
讀全美可以斟酌看看。
英文48音有些音中文母語者是聽不到的，但不一定進全美幼稚園也可以辦到。
聽歌都可以協助抓到英文的音。
中文是外國人投票第一難學，學習時數需要2200小時。
第二名阿拉伯文。
第三名是日文。
3.注音（抽象符號）
注音是跟字體沒有關連的抽象符號，難度跟背英文字母很像，困難在拼寫跟聲韻，不過多
數孩子都可以克服，克服不來的要注意是什麼狀況影響...。
有問題的是現在的體制108課綱，預設你會帶孩子陪讀，國小課程難度提升不少。
4.我覺得玩樂開心以外，體能訓練跟學習或智力展現有關連。
以上參考，以轉學適應為優先討論比較好，孩子不適應，受折磨是你們跟她。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.227.59.190 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/marriage/M.1733636534.A.E67.html
1F：推 smilesin : 只想補充一下，注音符號不是抽象跟不是沒字型沒關係12/08 17:16
2F：→ smilesin : 的，它的形跟音都非別借鑒了廣韻（古籍字音辭典）、12/08 17:16
3F：→ smilesin : 甲骨文、象形文，非常形象有趣哦12/08 17:16
感謝補充
主要是我們帶部分小孩有認注音跟拼寫的困難：）
加上台口音ㄥㄣ幾乎無差異，造成孩子混淆的不少
※ 編輯: edea6 (42.73.9.149 臺灣), 12/08/2024 17:56:53
4F：推 benson502 : 中文真的難，去美國讀書1年多而已，回來中文字整個12/08 22:30
5F：→ benson502 : 忘光光，剛回來中文字5個字忘記2個怎麼寫。但回來12/08 22:30
6F：→ benson502 : 快10年了，沒啥在用英文，英文怎樣都記得XD12/08 22:30
7F：推 Reeta : 3,4超認同，我兒學注音真的很有困難，但可以看中文12/08 22:52
8F：→ Reeta : 書沒問題，拼音很有問題 = = 在學習英文上也展現一12/08 22:52
9F：→ Reeta : 樣的問題，學過phonics了，但拼讀根本災難，不知該12/08 22:52
10F：→ Reeta : 怎麼辦 QQ 4. 在小學端看到的就是這樣，成績好的通12/08 22:52
11F：→ Reeta : 常體育體能也都榜上有名，相輔相成12/08 22:52
12F：→ Reeta : 公幼的體能訓練真的無敵12/08 22:53
13F：推 djboy : 中文就超難啊~~~~ 上次看過研究報告，六歲的美英孩12/08 23:01
14F：→ djboy : 童己經可以自己讀書了(因為拼音文字)，中文要能自己12/08 23:02
15F：→ djboy : 讀是要到9歲(3年級)12/08 23:02
16F：→ djboy : 換句話說，你愈早教注音(=拼音)，孩子愈早可以自己12/08 23:05
17F：→ djboy : 讀書，養成讀書習慣。當我想通這點時，孩子己小學12/08 23:05
※ 編輯: edea6 (36.227.59.190 臺灣), 12/08/2024 23:47:20
18F：→ marra : To Reeta:"學過phonics了，但拼讀根本災難" 12/09 04:12
19F：→ marra : 需要用符合phonics規則的字幫他複習喔！ 12/09 04:13
20F：→ marra : 如果學校/補習班不給力的話，如果家長願意，可以學 12/09 04:14
21F：→ marra : 習phonics的簡單規則(26個letter基本發音+母音(長/12/09 04:14
22F：→ marra : 短)發音+簡單規則(如：ch, sh, th)) 成人學起來其實12/09 04:15
23F：→ marra : 很快。找本他喜歡的小書，先踢出sight words和較複12/09 04:16
24F：→ marra : 雜的phonics，陪他一個個拆解出phonics唸法，會進步12/09 04:17
25F：→ marra : 很快(有問題，再站內信問我吧！) 12/09 04:18
26F：→ marra : 剔除 12/09 04:18
英文母語者也有孩子拼寫障礙
所以如您所說可以改變教學
但也有中文學不好英文反而好的狀況
中文學習困難跟英文學習困難在研究顯示不一定是重疊的（語言性質差異）
※ 編輯: edea6 (36.227.41.231 臺灣), 12/09/2024 07:51:58
27F：推 Reeta : 謝謝marra，我也是這樣教孩子的，但吸收有限，哈哈 12/10 01:24
28F：→ Reeta : ，可能還需要更多練習才有辦法應用發音規則唸出來， 12/10 01:24
29F：→ Reeta : 再不行我再跟您討教 QQ 12/10 01:24
30F：→ Reeta : To Q寶媽，不瞞您說，今天才帶孩子去做醫院的書寫測 12/10 01:31
31F：→ Reeta : 驗，結論是能力大概50趴，不到書寫困難，經過反覆練 12/10 01:31
32F：→ Reeta : 習的話是可以建立能力，但也會因為注意力問題無法有 12/10 01:31
33F：→ Reeta : 效率的紀起來 :"( 12/10 01:31
34F：推 marra : To Reeta:建議用小本故事書，會比單純練習有成就感 12/10 03:47
35F：→ marra : 再來就是反複使用相同教材，可側面提醒第一次接觸時 12/10 03:47
36F：→ marra : 都唸不出來，但現在可以唸得不錯，讓孩子有進步的成 12/10 03:48
37F：→ marra : 就感！ 12/10 03:48