不該用自己的眼光和框架來看待世界!! 剛開學，科裡有一位新進老師宣布喜訊， 雖然包禮金是看交情，是個人的自由， 但是依照慣例很少有不包紅包的。 可是這次因為有一資深的老師， 並沒有和大家一起送禮，雖表面上同事大多隱忍不說， 卻常私底下議論紛紛，有老師認為他早結過婚，小孩也生過了， 賠本的生意自然不肯做； 也有老師認為他平常就節省，省下紅包也很正常； 但我卻有另外的想法。 記得有一次帶著學生搭捷運從台北到淡水， 因為假日人多，很多人只好用站的。 門邊 的位子坐著一位長髮女孩微低著頭，清秀的臉龐， 一襲淡綠色長洋裝，把夏日擁擠的捷運點綴得清涼十分。 到了劍潭站有個阿婆背了兩大包東西上車， 滿頭大汗東張西望找位子，就站在女孩面前， 女孩抬頭看了阿婆一眼，旋即低頭玩弄手上的皮包帶子， 似乎沒有讓位的意思。 於是我便故意轉身問學生：「在車上遇見老弱婦孺要怎樣？」 學生馬上回答：「要讓座！ 」 我一向認為機會教育是很有用的，於是便用眼角餘光瞄向她， 發現她將手上的帶子順 時鐘纏啊纏，又逆時鐘的回復原狀， 頭卻低的更低，但是還是沒讓位的跡象， 像是作錯事的小孩被罵，只是低著頭，卻不肯道歉。 到了紅樹林站，女孩起身準備下車，這一幕讓我終身難忘。 車門打開後，她跨出了右腳，左腳卻在離地後向外畫一個弧， 才勉強跟上右腳，女孩沒有回頭，只是低著頭， 努力讓左腳跟上右腳，對他的誤會，我卻只能用眼光道歉， 很多時候，我們沒有辦法對每一個人，說明理由，解釋情況， 尤其是對不認識的人，所以 可能被誤解，會遭譏笑。 沒有讓位的女孩，怎麼跟陌生人解釋她的情況， 將心比心，我相信未包紅包的同事有他理由， 卻不一定要向我們解釋。 很喜歡這則故事，是因為它提醒了我， 不該用自己的眼光和框架來看待世界。 很多事情並不是自己想的這樣或是那樣， 或自己本身是委屈的； 可是多替別人想一想， 自己人生會好過一點。 --

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