不知道能不能說一些看BIRDMEN的心得呢？ 看到目前　鳥人讓我印相深刻的地方在於他對同伴情誼的刻畫 其實就架空的幻想題材而言 鳥人的設定　非常平凡樸實 一群青少年　因緣際會下得到了特殊力量 除了必須面臨接踵而來的未知敵人外 還要試圖解開力量的秘密 不過我覺得越是簡單樸實的設定　 劇情要描寫的好看　反而越困難 因為有太多種展開的可能性 可以就鷹山的身世之謎做探索　 可以把重心放在國中生間純純的愛　 也可以多寫校園生活、設計出幾個厲害又有特色的敵人 適時地加上一些增加劇情張力的橋段　故事就能平順的發展下去 不過　看到現在 我覺得鳥人反而是把重心放在一個最老掉牙的地方 就是同伴之間漸漸長出的情誼 而且是用非常細膩的方式　有第一人稱　也有比較隱晦的表現方式 本來幾個不熟識同年齡層的人　因為一些無法逃避的原因 而被放在一起　要想辦法去面對和解決眼前困難 對於個性憋扭的主角而言　 這種心情 或許就像小時候被強迫參加根本就不想去的夏令營一樣吧? 看著同組的人異常投入 心裡默想著: 其實我根本沒興趣、無聊死了、為什麼要做這些蠢動作呢? 然後因為無法逃離 只好勉強的配合 卻也在這樣的過程中 在一群個性亂七八糟的人當中 找到自己立身的合理性(因為都面臨躲不掉的困難) 產生同舟共濟的情感 然後 覺得安心 放大一點來說 這就是許多青少年在國中時期 在叛逆情感跟社會化兩端拉扯下 常會經歷的過程 到底是要保持自己冷眼旁觀的習慣、還是乾脆放該心胸融入群體呢？ 最新的一話　我非常喜歡一幕 就是鷹山打電話給爺爺　爺爺問　交到朋友了是嗎？ 鷹山回答＂恩＂的背影　 不知為何　看起來很讓人心酸　卻又能感同身受； 終於能放下一些重擔　找到一群和自己一樣的人 那種開心的情感　彷彿透過畫面傳了出來 田老師的作品（抱歉那個字我打不出來...) 好像一直都有這種特色 該說是清新嗎？　 我覺得老師應該是一個細心的人 所謂的情感　並不是用嘴巴說＂我們是同伴＂ 而是藉由每一個小地方細膩的去展現彼此的互動 不需太多對白 田老師描寫的同伴情誼是很厚實、一層一層堆疊上去 然後在某一個畫面 不需太多對白就能爆發出來 展現有時是張力十足 有時是溫柔細膩的情感 就我看來 這一集最有張力的一幕 就是鷹山說的那句"恩"了 不過 老師好像真的很會描寫鷹山這種腳色 就是看似深不可測 其實內心充滿豐沛情感卻又必須隱藏的人? 實在是很厲害 就同伴情誼的描寫 我覺得檯面上 幾乎沒有任何一套高喊"友情"的少年漫畫 能比的上田老師的作品 當然這是我個人觀點囉 　 --

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