作者orz44444 (不爽就不要用新台幣!!!!)
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標題[新聞] 暑假不留白 國中資優生帶領偏鄉學童閱讀寫作
時間Fri Aug 12 00:41:28 2016
http://times.hinet.net/news/19228996
記者黃村杉/新北報導
有別於一般學生的暑假行程,18位來自新北市蘆洲鷺江、板橋新埔與中山國中等11所國中
的語文資優學生,選擇到三芝、石門、金山及萬里圖書館,帶領偏鄉學童閱讀寫作,透過
自製教材與趣味的語文故事活動,協助小朋友用最輕鬆快樂的方式走進閱讀世界。
市立圖書館指出,通過新北市語文資優鑑定的18位國中生,自發組成了「琅琅悅讀服務團
隊」,利用暑假期間到偏鄉圖書館進行服務學習,帶領小朋友進行閱讀活動,學生們運用
平日在資優方案課程中學習到的聽說讀寫技巧,設計了偶戲說書、繪本導讀、語文遊戲、
以及故事寫作等不同的活動與遊戲,並且自製道具教材,希望藉由多元有趣的方式,提升
偏鄉學童的語文及寫作能力。
鷺江國中顏培宜老師表示,為擴大資優生的學習視野,延續資優方案課程,因此規畫了偏
鄉的團體服務學習,除服務社會,也挑戰自我。萬里分館主任蕭千惠肯定青年學子選擇犧
牲暑假假期到圖書館服務,偏鄉孩童較缺乏外界刺激,青年學子願意引導偏鄉學子語文教
育,不但為偏鄉地區學童盡一份心力,同時也讓暑假不留白。
「琅琅悅讀」服務團隊的成員新埔國中陳瑜安同學說,參加服務學習是很難得的經驗,除
了有機會可以服務別人,透過指導小學生的過程,可以將課堂所學的表達能力和口說技巧
實際運用,擴大自己的學習體驗。將升小四的謝佳珍小妹妹說,原本覺得寫作文很難,不
知該寫什麼,大哥哥大姐姐用有趣的方式教我們如何聯想,讓我覺得很有趣,以後再也不
害怕了。
另中山國中的黃楷珺同學說,希望可以透過活潑的故事思考及語文活動,拉近小朋友與書
籍的距離,帶給偏鄉小朋友不同的閱讀視野,看到小朋友的學習興致高,自己也覺得很有
成就感。
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錢是信用交易的媒介.錢只是數字,是無中生有的東西而且不能儲值,鈔票就是上面印有
數字的一小張紙;錢的用途是為商品(即貨品,勞務,..etc)定價計價,方便作交易而已!!
所以錢本身無任何的價值(即錢不是財富)!!!!!被定價(交易)的商品才有價值........
資訊動畫:貨幣系統真相(我們現在所用的"錢"其實就是貨幣;貨幣≠真正的(金)錢!!)
https://www.youtube.com/watch?v=3xaQvyVh5j0
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