也許基測題目真的沒有非常的難,但難道就真的沒有貧富城鄉差距了嗎? 請閣下可以參考看看各地第一志願的錄取成績,還有每年基測滿分者的各縣市人數 如果去看過就會發現 說沒有城鄉差距那是理論,顯示出來的才叫做現實 台北的第三志願就可以就讀高雄的第一志願,高雄第一志願的分數又多出雲嘉南幾分 還有,基測滿分的幾乎超越一半都是北部學生...這是許多人口中的沒有差距 順帶一提,個人不清楚北部免試入學的計畫名稱為何 但高雄的免試入學稱做樂學計畫,我們這屆寒假完就開始在瘋 因為只要報上了就又多幾個月的時間可以玩(兼輕鬆愉快的看著同學在水深火熱之中打滾) 誰說沒有類似繁星的計畫呢?我記得這在上一屆就開始試辦了 以個人經驗來說,三年級的段考呈完全放棄狀態,專心衝刺模擬考 雖然說是衝刺,但其實也沒有很用功在念 我想,包括自己 太多太多人都覺得自己已經大概唸熟了而就不去深入的檢討到底還有哪裡不懂 但事實上,模擬考考出來大多都是慘不忍賭的成績 這時的模擬考就成了檢測的工具,也順便警惕自己別太過自滿 我想兩個月一次應該不為過吧,段考一個半月一次都接受了 (我們考六次) 學生不是一隻隻的鴨,但也不應該是一隻隻放鬆防衛的獅 喔,拉哩拉雜的打了一大串之後,我最後想說 同是pr99,但意義可是大大的不同阿 有人是運氣好考到,有人是國中的課程讀熟才考到,有人是國中加延伸課程都讀完了而考到 也許在分數上顯示不出何有差別,但前兩者上了高中之後常常會發現 同PR有什麼用?自己的實力還是比不上人家的一粒 ※ 引述《kizuki0315 (台大五姬飯)》之銘言： : 對於很多人這方案沒必要 無聊 對用功學生不公平 : 這些言論之云云 : 我個人是斥之以鼻的 : 為什麼考高中高職五專皆是用基測當分數依據 : 基測的全名是什麼? 我想ptt一堆鄉民都忘光光了吧 : 基本能力測驗 : 這個名字就告訴你，你只要學會國中學程的大部分 : 就可以拿到高分 : 題目有簡單 有中等 有偏難 : 但是就是沒有非常難 : 為什麼考高中沒有繁星? : 就是因為這是考你基本的國中學程，無所謂貧富城鄉差距 : 只要你有學會八成的國中學程，PR91 92是一定跑不掉的 : 這樣的條件之下，給國中生一堆考試，特別是最繁重的模擬考 : 還有必要性嗎? : 一年四次還不夠嗎..一年四次代表三個月間隔一次 : 這立意非常良好 : 請問你有可能短短一個多月PR爆增嗎? : 這種大考試，本來就是慢慢來慢慢讀慢慢進步 : 教育部給國中生進步的學權，家長學生老師們卻在那邊抗拒 : 證明台灣的基礎教育完全的敗壞，依然是只愛過去的填鴨教學 考試萬歲 : 老師 家長 學生 都有錯 : 要支持這樣進步的教育政策，台灣的教育才會進步 : 完全不懂批評這政策的人在想什麼? 大概這些人還是覺得填鴨最高吧 : 都忘記了基測的意義在哪裡，你學透了國中學程 跟你學透國中學程+作了一堆很難的題目 : 一樣都是PR99 -- PPPP PPPPPP PPP PPPP PPPPPPPP PPPPPP PP PPPPPP PPPP PPPPPP PP PPPPPP PPPPPPP PPPPP PPPP PPPPP PPPP PPP PPPPPP PPP PP PPPP PPPPPP PPPP PPPP PPPPPPPPPPPP PPPP PPP P PPPP PPPP PPPP PPPPPPPPPPPPP PPPP PPPPP PPPPPP PPPP --

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