若不強調非得要得名的話, 我建議挑選一項有興趣的參加. 不論結果如何, 相信一定都有收穫的. :) 上面有版友分享了個人參加英語單字馬拉松的經驗 我就來分享班際賽的經驗吧! :) 我從第一屆英語單字馬拉松開始, 就幫自己任教的一二年級全部班級所有學生報名 (我是國中老師, 學校沒有能力分班, 每次英語段考學生分數從10幾到100都有) 報名的目的是藉機讓學生背單字. 一二年級都參加的話, 每位學生共有2次機會. 我很喜歡這個比賽, 因為英語單字比賽很多, 但只有這個的範圍是國中程度單字 其他很多比賽都強調個人程度, 比的是很深奧的字... 唯獨這個有明確的範圍, 而且是國中生可以努力的目標 我都跟學生說: 你就當提前準備基測. 準備基測又同時有機會獲得獎金: 一舉兩得. 我事先會幫學生規劃主題單字講義 (將教育部規定的國中單字全部依主題分類) 學生每週跟著進度考單字, 並私下利用時間上網練習 對一年級的學生來說, 許多單字都沒學過, 挫折感比較大 這時就要提醒他們調整心態: 量力而為, 能背的就背, 背不起來的就認識一下就好 反正以後還有很多機會可以背: 正式上課, 明年單字馬拉松, 三年級複習... 不要太有壓力, 多多少少還是有進步... 若是程度較好的學生, 通常他們自我要求高, 就可以鼓勵他們衝排行榜 班際賽最大的困難其實在top 10這個門檻, 而且你無法預知別班的成績... 每人除了要完成自己的部分外, 還要比每班top 10的成績平均... 正如前面板友說的, 排名瞬息萬變... 睡個覺起來就大翻盤了 而且不是每個人都有時間上網, 光是學校電腦課上機是不夠的. 尤其現在賽制變成單字6回+句子6回, 題目變難且需要的時間更多了... 而這種校內課業外的比賽, 老師也沒辦法嚴格要求每位學生 到最後總有一些學生無法完成個人部分, 這就會影響班上成績. 因此若班上人數少的就很吃虧了. 我很幸運每年帶的學生都最少有一個班進入區決賽 (希望今年也是啊!:D) 這對學生來說是很大的鼓勵... 雖然每人分到的獎金不多, 但能用個人智慧賺取這一生第一份獎金的感覺真的很棒! 這也間接鼓舞隔年參加的士氣. :) 至於沒得獎的班級, 其實學生自己多多少少也背了一些單字, 也是有無形的收穫. 值得一提的是, 我班上從第一屆到現在沒有任何一個學生得過個人名次... 那些得個人名次的學生實在是太厲害了... 一定要有"快狠準"的功力才能達到. 我有用自己的帳號示範給學生看過... 一定要每回全對且打字速度超快才有機會上榜. (我的打字速度已經算很快的, 但排行榜許多分數比我高, 在全對情況下表示打字更快) 所以若真的有心報個人賽, 除了努力背單字外, 電腦打字一定要練好. :) 以上經驗提供參考. 這是個體制還算健全的比賽, 建議可以試試看. :) ※ 引述《homejohn (小強你不能死)》之銘言： : 不好意思！我不是國中生啦！ : 我是幫我老弟問的 : 有人參加過HiNet網路擂台大賽嗎？ : 因為他今年想要報名參加 : 可是不知道自己該報名哪個項目 : 想問一下哪個項目比較好發揮 : 有英語單字馬拉松、全能益智王和成語接龍 : 可以麻煩有參加過的人說說自己的參加經驗嗎？ : 謝謝喔！ -- I'd choose to be a daisy, if I might be a flower, Closing my petals softly at twilight's quiet hours; In the language of flowers, the daisy means innocence. And walking in the morning when falls the early dew, To welcome Heaven's bright sunshine, And Heaven's bright teardrops, too. --

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