※ 引述《xx41102 (We are X!)》之銘言： : ※ 引述《banqhsia (TEAの祈り)》之銘言： : : 大家晚安。 : : 請問各位板友：你們國文課文怎麼背？？ : : 文言文很多沒有押韻.. 只能硬背？？ : : --以上騙P幣-- : : 話說我剛剛發現一個方法， : : 就是拿錄音工具先自己唸一遍錄起來， : : 然後邊聽邊看課文， : : 等熟了之後再把課本關起來， : : 然後聽機器唸，自己心裡就要有下一句，反應要夠快！ : : 這樣 馬上就背起來了..XD : : 大家的方法呢？ : 現在其實老師都會要我們背一堆不必要的東西(學生都是這麼認為...可是有些還蠻重要的) : 例如 : 英文課文<-這只能用來處理翻譯問題,可是國九沒翻譯 : =>我是先了解翻譯過後的意思 : 然後大概反覆讀個翻譯兩三次就會記得了 : 國文文言文解釋<-增加文言文常識,看文言文時會比較容易讀...可是現在文言文都考課外 : ,而且文言文我都是靠閱讀測驗來練習手感= = 你的手感是? 剛好直覺到這題應該是A 所以就寫了嗎? 考課外? 實際上在看考卷的時候，不難發現閱測題目都跟課文有一些關係 而且程度通常是教到的範圍內，所以通常沒有什麼"考課外"的問題... 另外，以基測來說 感覺上考國學常識比重非常多，或是一些常用話的單詞解釋、字義 古文部份算蠻少而且是淺顯易懂的 : 國文白話文解釋<-...浪費時間用,記這些文藻大概只能用在寫作文.. 本來就是用在寫作文呀... (通常出白話閱測，華麗詞藻不太會影響文句的理解) 如果一直沒去補充那些詞彙量 那寫出來的東西，很可能跟一個國小生沒什麼差別 (這是真的，有很多人就算到高中，寫出來的東西像國小生..... ) : =>跟英文課本的方法差不多,但有時我會想一些聯想會比較好背 : 歷史年代<-這....基測考的也才幾個..結果要背的一堆= = 我還蠻建議去背的 例如1453發生某兩件大事，1895簽下XX條約 就我目前唸到高中， 我覺得對於自己在歷史時間關係的理解有很大幫助 而且考試也常常考 某小明現在情況如何，他在家裡做什麼事，在外面看報紙看到什麼 如果有年代加持，這類題目也是迎刃而解 (當然是盡力而為，還有背重要的就好) : =>這我們老師好像有說清朝的皇帝年代記法好像 : 好像是+序數+年次 : 可是我習慣畫圖,就是一條直線上自己標示出來統整 : 通常..我畫一個圖大概需要2個半小時,但是一次就背起來了,根本不用讀 : (包含翻課本,畫圖,大概一本課本的長度) : (ps,有時間的話還是可以背,雖然影響不大,但是有些善於"判斷"的人會很有利~) : 地理地圖<-其實這個也是記大座標就好吧..感覺都是段考考考而已= = : =>其實這個我習慣把一個地圖分成好幾塊,一塊大概是4~8個地名(如果順口可以更多) : (ex,印度那裡我習慣分成兩塊,恆河與印度河) : 然後順時針或是逆時針去背,多念幾次就背起來了 : 就這樣摟XD -- ◥█◣ ◥██◣ ◥█◣ ╭─────╮ ███◣ ████ ███◣│我愛國中生│ ╭─────╮ ██▆█ ██▆▆ ██◥█╰╮╭───╯ │笑點很重..│ ◥█◥█ ◥█▆▆ ◥██◤ └╯ ╰───╮╭╯ ╭█> ╰█╯ <█╯ ╰┘ ●╯|〉 )( 〈| φfalassion --

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