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各位五福國中出身的板友對該校是否有建言呢?歡迎以回文(而非推文)方式回覆。 我的建言: 1.圖書室要充實:要購買更多原文為英語的圖書,方便低收入家庭出身的學生學習英語。 另外類型也要更多元化,以拓寬學生視野。舊教科書、教師手冊的陳列也要更完整,方便 學生作教育史的研究。 2.要有聯課活動:藉此以提昇學生科目統整及思考、分析、應用、研究能力,並培養媒體 素養及道德感。 3.要有完整的經典教學:不再購買問題百出的檢定內國文教科書,而要改以完整的《論語 》、《孟子》、《小戴禮記》、《台詩三百首》、《裨海記遊》、《番境拾遺》等書作為 教材,另外教學也要引起學生興趣,不要只是枯燥的講解,也要逐字逐句講以方便程度差 的學生,要求學生背文章時也要提供合宜的記憶術以提昇學習效率。也可利用閩南語及客 家話提升學習效果(前者於一定程度反應上古漢語,後者則高度反應中古漢語)。 4.要有學習方法的指引:各學科教師應於課堂中指導學生合宜的學習方法,特別是難記內 容的記憶方法(可參考莊祺銘著作)。 5.應仿效芬蘭實施校長每年對學校教師的另類評估:這點應透過校長每年主動詢問個別教 師去、今、明年的教育目標、方法及理論依據及成效探討(如學生數學成績好,是不是補 習的成果?)以促使教師自我反省及提昇,詳見陳之華著《沒有資優班:珍視每個孩子的 芬蘭教育》。 不知各位有何評論? --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.223.249.21
1F:推 p00o99o:全台國中這麼多 要在人數稀少的版面找到同校 很不簡單耶 08/22 18:14
2F:推 Hevak:與其打在這裡,不如去向校方反應。 08/22 18:14
3F:→ Hevak:不過依據反應者的身份不同……獲得的回應應該也不一樣XDDDDD 08/22 18:15
4F:推 pop88pop88:如果是帶著書說要捐的話應該滿容易被接受的吧 @@" 08/22 18:16
5F:→ pop88pop88:號召幾個認同的人湊錢買書看起來還不錯 XD 08/22 18:17
6F:→ pop88pop88:不過列出的那些書我都沒看過 要找到認同應該不容易吧 08/22 18:18
7F:→ RekishiEJ:其實是因為沒有專版在討論五福國中,有的只是特定班的版 08/22 18:23
8F:→ RekishiEJ:而已。 08/22 18:23
9F:推 lovehan:我覺得你的建議很有道理 不過執行上非常困難... 08/22 18:23
10F:→ lovehan:連高中老師都做不到了...何況是國中老師... 08/22 18:24
11F:→ RekishiEJ:要國中國文科教師作經典教學應該不難吧! 08/22 18:25
12F:→ lovehan:如果五福國中的老師做得到 那打敗鳳西國中 早晚的事 XD 08/22 18:25
13F:→ RekishiEJ:另外聯課活動課只要每班人數減少至25-30人應該不難排 08/22 18:26
14F:→ RekishiEJ:要衝升學率又能落實五育均衡最好的方式還是指導學生合宜 08/22 18:27
15F:→ RekishiEJ:的學習態度及方法,這點不妨可以透過《考試之神》或《東 08/22 18:27
16F:→ RekishiEJ:大保證班》一類的漫畫及電視劇、小說來達成教育效果。 08/22 18:28
17F:→ RekishiEJ:鳳西為何比五福強啊? 08/22 18:29
18F:→ lovehan:重點就在於 你用說的都不難 執行起來非常難... 08/22 18:29
19F:→ RekishiEJ:不妨以後大家買書就多買幾份,再把那些書捐給母校及偏遠 08/22 18:29
20F:→ lovehan:鳳西有升學班吧 沒記錯的話 08/22 18:29
21F:→ RekishiEJ:學校吧! 08/22 18:30
22F:→ lovehan:我本來也有捐幾本書給我之前的母校啊... 08/22 18:30
23F:→ lovehan:結果母校都跟我說 圖書館會打槍 XD 08/22 18:30
24F:→ lovehan:所以我捐的書 後來就跑去母校的輔導室哩... 08/22 18:31
25F:→ RekishiEJ:我反對升學班,那是應試教育。不過倒不反對設法提昇大家 08/22 18:31
26F:→ RekishiEJ:的學習意願、態度及掌握好的學習方法,這點輔導活動課本 08/22 18:32
27F:→ RekishiEJ:有提。 08/22 18:32
28F:→ RekishiEJ:有錢的家長不妨也可以多捐錢給學校。 08/22 18:32
※ 編輯: RekishiEJ 來自: 61.223.249.21 (08/22 18:36) ※ 編輯: RekishiEJ 來自: 61.223.249.21 (08/22 18:40)
29F:推 asonge0000:我就是五福今年畢業的XD 版主也是 08/22 18:40
30F:→ RekishiEJ:有什麼建議歡迎回覆。 08/22 19:03
31F:→ RekishiEJ:何謂圖書館會打槍? 08/22 19:04
32F:推 p00o99o:原po你那些建言 看起來都很好 可是應該不簡單實行 08/22 19:05
33F:→ p00o99o:更何況你喜歡的方法 不一定其他人都喜歡啊! 08/22 19:05
34F:→ p00o99o:而且第4點 大部分的老師都有做到吧 不然他們的學生怎麼辦 08/22 19:07
35F:→ RekishiEJ:但像是以聯課活動使學生明瞭數學與美術、音樂的關聯性應 08/22 19:07
36F:→ RekishiEJ:該就沒什麼關係。 08/22 19:07
37F:→ lovehan:意思是 就算我好心捐書給母校圖書館 08/22 19:07
38F:→ p00o99o:老師所指導的方法 或許對你沒用 可是不代表對其他人沒有用 08/22 19:07
39F:→ lovehan:但是母校圖書館的主任 未必會把我捐的書放進圖書館... 08/22 19:08
40F:→ p00o99o:我在學校書櫃裡看過18禁的書 不知道是誰偷放進去的 08/22 19:09
41F:→ lovehan:第四點 需要一點運氣 看會不會遇到這樣的老師吧 08/22 19:09
42F:→ RekishiEJ:記憶術最實用,但注意不要太沈迷以免忽略理解、思考、分 08/22 20:16
43F:→ RekishiEJ:析、推理、應用等能力培養。 08/22 20:16
44F:推 lintzu83:五福校友+1,明天來推,今天比較忙 08/22 22:58
45F:推 coco100:五福校友+1 畢業10年了 08/23 10:32
46F:→ coco100:我那個年代 鳳西輸五福也輸英明 08/23 10:33
47F:→ coco100:我那一屆五福147個雄中雄女 英明125個 鳳西110個 08/23 10:37
48F:→ RekishiEJ:考上雄中雄女的人數不等同升學率,而要以可上雄中雄女的 08/23 11:36
49F:→ RekishiEJ:人數除以同屆學生人數計算升學率。 08/23 11:36
50F:推 asonge0000:五福確實比較多人 08/23 13:40
51F:推 oue:母校...@@" 算是這輩子最印象深刻的地方吧 08/23 21:12
52F:推 banqhs1a: 原波不要怕,我喜歡說自己帥的! 08/24 08:31
53F:→ banqhsia:推錯抱歉 08/24 08:32
54F:→ rendia:文章借轉,應該會有行政人員看到。 08/28 21:18
55F:→ RekishiEJ:請問是轉到何版?我想看。 08/29 22:25
56F:→ RekishiEJ:我國一的英語教師有在教大家英語學習方法,不過對我幫助 08/31 14:16
57F:→ RekishiEJ:不大(已經掌握好了,問題是自己懶得一章一節地把《新英 08/31 14:17
58F:→ RekishiEJ:文法》(柯棋化著)讀好,所以英語程度才會不好。 08/31 14:18
59F:推 hsiao715 :五福校友+1 12/13 10:25







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