************************************************************************* 一、時間表 誰的夢: 女性，自己，24y 做夢的時間: 第一段夢早上5-8(不太確定) 第二段夢早上9:40-10：20 有空的時間: 晚上7-12點 回報時間: 48小時以內 ************************************************************************* 二、夢境：「在夢境裡被稱讚」 夢境一 地點：公路旁可以眺望海平面的一個休息平台，感覺像基隆到宜蘭那一段 人物：我，老師，同學s，同學一群（記不得臉) 學校難得請來了業界有名的老師來幫大家上課，學期的最後一堂課老師選 在校外進行教學兼期末評圖。在休息平台上老師一一評比學生的模型和概 念，而到我時老師對於我的概念有高度的肯定，雖然沒有直接的稱讚（同 學很棒之類）但在對話中能明顯感受到老師對於作品的滿意度。幸運的是 在下課解散後被老師主動邀請到他經營的公司實習。在一旁的同學s說： 『chaseafter果然很搶手呢！』 我抱著極度雀躍的心情，身體還顫抖著同時也享受著同學投來羨慕的目光 ，眺望著海平面想著這次的機會難得一定要好好把握不要讓別人失望，隨 後就鑽入同學的車回家了。 夢境二 地點：家、老師工作的破舊洋房（是個有很多大型樓梯的地方） 人物：我、老師、我媽 在家（每次做夢的家都會出現來台北前的那個老家，很少夢到目前居住的 地方）準備要出門的行李，印象中是在媽媽的協助下打包沐浴乳、洗衣精 等日用品。突然間場景轉換，我提著大包小包來到工作的地方（應該是離 家有一大段距離，需要外宿）那是間古老的水泥洋房，應該在日治時代砌 成，國民政府時期又把它改成其他用途。奶油色的牆面已斑剝不堪，但還 是能看得出當年的氣派。洋房內每個房間其實都不大，特別的是此棟建築 擁有許多不同形式和風格的樓梯，應該說樓梯是這棟建築最具特色的地方。 有如同演藝廳那種氣派由兩條交匯成一條大通道的樓梯樣式，有優雅的U 型也有像是50年代民房的水泥樓梯（扶手也是水泥中間會有裝飾花窗）， 而這些樓梯的共同特徵是寬度都很寬，最窄大概150cm起跳。洋房內有許多 半層樓的空間也就是一樓到二樓中間的平台或小房間，空間感非常有趣。 根據牆上的設備和空間的佈置看來，推敲以前應該是個控制水庫或水源的 監控站。 老師帶我稍微繞了一部分洋房後來到他平常工作的場域，眼前的一切令我 大失所望...沒想到這裡竟然破舊不堪，設備與傳統市場攤販相去不遠， 兩盞工地勉強燈撐起了室內昏暗的光線，懸吊商品的鐵架則使用最輕便並 生鏽斑剝的那種，到處可見臨時拿來當成工作桌面的三夾板。我的直覺告 訴我，所有的商品決不是出於自己之手，一切都是進貨買賣。原本幻想能 進入一間有規模的公司學習，沒想到是個個人公司，員工的鬼影子一個都 沒有看到。 當下的自己其實想要離開了，但礙於輩份關係還是笑笑地接下他的指令。 夢結束 ************************************************************************** 三、聯想字典： 夢境一 -理想化 海平面：平衡、自由 的老師同學：都是自己的潛意識，很少被稱讚所以渴望別人肯定，自我肯定 車：動力、勇氣、跨越第一步地衝勁 自己：在故事之中，第一人稱 夢境二 -現實 破舊的洋房：目前的意識？ 老師：現實的自己 樓梯：進步、腳踏實地 自己：比較屬於第三著客觀的角度，比較抽離 水源監控站：無法解釋 ************************************************************************** 四、現實： 在大學的表現其實沒有很突出，很少被人稱讚。很奇怪的是比起在學時畢業 後反而容易夢到和學校有關的人事物。 目前正在找工作，很積極的準備，但是在過程中很容易攻擊自己，非常容易 否定自己的能力和過去。曾經想先投入銷售領域求個溫飽，但是又不甘自己 的才華白白浪費掉，後來還是認為自己應該走在往夢想的路上，雖然餓死的 機會很大也是要堅持下去。 不過意志不堅定的我很容易陷入高低價值感相互交替的囹圄，導致自我攻擊。 感謝大家爬完（鞠躬 --

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