: 二、夢境： : 我記得是一開始的時候我媽要在我去上高中(原PO已經大學生了，但是非常非常重視高中 我先假設夢境中的高中 就是夢主就讀的高中 假如不是請夢主補充 : 的回憶及感情)，然後我突然很害怕，好像已經有預感會有事發生。中間有醒來一下看時 : 間，後來睡回去直接跳到我已經在班上了。 : 我在班上好像是班長之類的職位，結果學校突然要把我們分成兩班互相廝殺，像玩遊戲那 在夢境裡當領導者 除非是真的有指揮部屬 不然就是暗示把責任往自己身上扛 當然不排除夢主以前在高中就當過班長的映射 : 樣，一班是白班，分配到的導師是類似白皇后的人，人很好感覺是很溫柔的女性。另一班 : 是紅班，分配到的導師是紅皇后那樣不茍言笑軍事化帶領。總之分班之後還是我是白班的 : 班長。 溫柔VS軍事化 這是代表兩種不同價值 而這兩種不同價值在激烈競爭 : 夢境突然開始大屠殺，我夢見我高中同學(沒有很熟那種)在我面前被切成兩辦，我也受了 這種互相砍殺的夢境 暗示激烈的競爭 或許是在高中時期有激烈競爭 或許是在高中時期有甚麼經驗懸而未決 或許是目前的處境 讓你聯想到高中的經歷 : 重傷，只記得手腕被割了好幾道傷口。到後來大家都在等遊戲時間到，最後我們班(白班) : 輸了。 對 我們都說左右手左右手 就是人的好朋友 夢主理解是正確的 手腕的傷口是暗示 在人際關係上的傷痕 我會大膽推論是某個你在高中的經驗 使你在人際交往上有些盲點 這個盲點有關於 溫柔和軍事化的價值選擇 : 結束之後我非常難過因為我是帶領白班的可是卻輸了，而且讓那麼多人受傷，我整理好班 : 上生還者後，走到紅班去，看到他們也是死傷慘重於是我哭的很慘，一直向他們道歉要不 : 是因為我也不會發生這種事。結果紅班的同學們也紛紛過來安慰我，還說就算分班了我們 : 都是同學等等之類的話。 : 然後我就醒了。 跟別人道歉 就是把責任往自己身上扛 這是夢境中出現第二個暗示 或許阻礙你的是 你把太多責任歸責自己 然而夢境告訴你 這並不必要 這是一個經驗反思的夢 應該不是代表現實事件的夢 -- 神從灰塵中抬舉貧寒人 從糞堆中提拔窮乏人 使他們和權貴同坐 ========================================== --

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