※ 引述《kalikala (有氧泡泡)》之銘言： : ※ [本文轉錄自 Nurse 看板] : 作者: kalikala (有氧泡泡) 看板: Nurse : 標題: [閒聊] 認真做事 與 很會表現 : 時間: Tue May 22 22:11:48 2007 : 這次的實習 : 我遇到了一個這樣的同組同學... : 他很會講話 : 但是 學理知識跟技術普通 : 我也不能說自己能力很好 : 前三週 我都表現的很差 : 但我一直覺得 就默默的學 努力的做就好了 : 他剛好跟前一梯的不錯 : 一直跟前梯同學打聽怎麼討好老師 : 怎麼做 怎麼說話 老師才會開心 : 確實 他跟老師的互動也不錯 : 但他又跟我們說 他迫不及待脫離實習 討厭老師之類的 : 怎麼說呢...? : 他很會在老師跟學姊面前表現 : 比如說 早上做治療要幫學姊換牌子 : 他一定身手矯捷的從你手上拿走了牌子 然後就去換了 : 他沒有紅藍鉛筆 要一起畫早上的v/s : 我都坐下來 拿起紅藍鉛筆 翻開病歷了 : 他卻從我手上拿走紅藍鉛筆，說：你念數值給我 : 我是想說：好吧 你要畫就給你畫 : 沒想到 轉頭一看 老師剛好看著我們= = : 他技術也做的普通 : 抽藥排氣 他丟了乾棉球給我 : 學理也普通 : 他問我：keto不是抗生素嗎 怎麼會拿來做退燒藥? : 我...囧 : 實習都有做技術的單張 : 其實一天零零總總做下來的技術 : 你根本有時候都會忘了記 : 今天給學姊蓋章前 我看他"光明正大"的在接新病人那個 : 寫上昨天跟今天的日期 : 我很清楚 也很肯定 : 昨天早上新病人 是另一個同學接的 : 下午的新病人 是我接的 昨天也才兩個new p't 他去哪接的? : 今天早上做治療時，剛好通知有新病人來 : 他也剛好就在治療車那裡 : 學姊問：學妹 有new p't你們要接嗎? : 他就立刻回：學姊 可是我們要團衛(意思就是不接) : new p't來了 他也不知道跑到哪裡去 : 下午 快下班 又一個new p't 他也拿了空白病歷 就丟給另一個同學 : 我真不知道 : 明明都沒接到new p't 卻還是大大方方的寫上的心態是什麼 : 當下 我有點嚇到 就問他：你昨天跟今天都有接new p't? : 他看了我一眼：我...有啊 : 我當場只能說我傻眼吧 : 或許他這次分數會很高 : 但我覺得 : 做事要憑良心吧 : 有做就有做 沒做就沒做啊 : 而其他默默做事 不會一天到晚只care怎麼討好老師的同學 : 卻總是被罵的很慘 : 我一直覺得 有實力跟有能力才能大聲 : 但...或許 有時候並不是這個樣子吧 : 社會是這樣 我想 護理界 也會這樣... 這種人我也遇過..說穿了..就是他很會撿對自己有利的做 我工作上也遇過三個這樣的人 只是這三個是不同典型的 1. A由於前一個工作是被fire的..因此來我們這邊工作就只撿對自己有利的 不是自己分內的不做,不會主動說要幫同事(多作多錯);然後如果老闆誇獎 說這件事情做得不錯,他就立刻跳出來說其實這件事情他也有參一腳 (但事實上他根本沒有參與過),不小心被老闆抓到他犯錯,就趕快說XXX當時也 有做(企圖蓷責任到別人身上) 結論:A可能是受到前一個工作影響,忽然看清了"人不為己天誅地滅"這句話 特別是如果當初被fire是因為遭人陷害而不是自己做不好的時候. 2. B個性非常爭強好勝, 什麼事情都想學..在team裡面只想負擔比較核心的工作 因為其他工作她覺得沒價值,好像打雜小妹,不受尊重也沒有地位,因此他覺得 要就負擔重一點的工作,這樣他就有理由可以指使別人做這個做那個,到時候 你就要聽他的話(即使你比他資深).. 結論:B好像跟原po的情形不同,不過,B也是撿對自己有利的做.因為當打雜 小妹不會讓自己得到地位,B也是那種會討好對他有利的人 3. C個性很柔,異性緣很好,很會裝無辜裝可憐,他最厲害的就是,工作超過六年, 實力卻可以比一個剛進來的新人(不到一年)還要弱很多.可是這樣的人並沒有被 淘汰,最近反而聽到他升職的消息,薪水超過六萬,C是讓人感覺柔弱的那型 而我們的team男性居多..所以他佔到什麼有利地位可想而知了 另外,C負責的只是文件的工作沒有任何技術方面的工作,簡單來說,是請工讀生 來就可以做C的工作了.另外,C現年30幾歲,已婚 結論:C看來雖柔弱,可是仔細觀察之後會發現它幾乎沒有示弱過 也就是他從未表現出他的弱點(比方抱怨誰誰誰等等) 因此,講到壞的事情都不會有C的一份 粽何以上所言,其實不管是在學校還是職場,都難保證不會遇到這些人 而且職場走久了就會發現,態度決定高度,態度(會不會做人)反而比實力重要 有的人就是天生善於討好別人,這種人要升職很快;而默默努力的人,並不是 沒有出頭的一天,而是要看運氣,假使你遇到的是會看人的上司(or學長姐等等) 那還是有出頭的一天,只是就因為他是"默默"的努力缺乏自我表現 想要讓別人注意到他要一段時間,至於多久很難說,長的要幾年,短的說不定幾個月 我想,原po也許應該適時的表現自己,若不加強自己的優點在老師心中的印象 以後好康的就只有你那同學有份(因為他比較搶眼的關係,他都會表現你不會) 總之,這種事情其實社會上非常的多,而且更甚於你同學的也大有人在 --

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