加油，只能說看你的文章的人都可以很輕易地感覺到你是個心地很好的人 但人際間真的是這樣 常常只是憑著關於一個人不好的傳聞 人們就好像已經認識這個人了一樣 也不會想要去驗証這個人是否真如傳聞所言一般那麼難相處 就已經把他定位為不想深交的人了。 正因為沒有更深入了解的機會 言行間的種種都會被放大 也更容易產生誤會了 真的鼓勵你要勇敢一點主動和他人交流 打招呼之外多閒聊些別的東西 增加和實驗室同學的接觸 他們了解你之後情況一定會改善的!!加油!!! ※ 引述《takkieri (eriko)》之銘言： : 由於之前種種因素在原來的實驗室發生了很多事情... : 我離開了原本的實驗室...到另外一個新的實驗室 : 而我有個好友原本在同一間的也跟我轉到新的實驗室 : 經歷過那麼多不愉快的事情我以為我可以在新的實驗室重新開始 : 然而就在今天...我朋友告訴我一些有關於我不好的傳聞 : 而且已經傳開了@@ : 他說:有人說我在實驗室給學長添麻煩...態度很不好...還有人傳言我跟我同學不和 : 當下聽到只覺得一整個莫名奇妙和生氣 : 我的個性是這樣的...由於我不是屬於會很快在新環境跟別人混熟的人... : 所以在我進入新的以後...之前在原來的實驗室過得很不愉快... : 本來就不善交際了...這下子對實驗室的學長姐更加客氣...深怕惹到他們 : 在學長姐們和其它學妹聊天的時候...我常常不知如何加入他們的話題 : 也覺得突然插話怪怪的...或是自己找一個話題聊也很奇怪 : 因此 大部分的時間我都是專心做我的實驗...顧我的反應... : 有什麼不會的就問帶我的學長...偶而會跟帶我的學長聊聊天... : 其餘在等反應的時間則做自己的事...比如看看書...上個網之類的 : 我一直抱持著要做好自己的本份...記得跟學長姐打招呼...問問題時也要客氣的想法 : 一開始剛轉時...對這個實驗室的器材的確很不熟悉還有很多事要學... : 也因此帶我的學長一直不太放心讓我自己做實驗... : 直到暑假我有申請一個研究計畫...也很委婉的跟學長講說希望讓我一個人試試 : 如果真的有不懂的地方我會請教學長...於是他也漸漸放手讓我做了!!! : 到目前為止我做實驗還算順利 : 但有時我一整天都要補習或是晚上有事必須先走...所以只好讓學長一個人收反應 : 關於這點我感到有點愧疚... : 但我知道那些給學長添麻煩...還有態度不好的謠言不是帶我的學長傳的! : 因為他是個待人很和氣也常常幫學弟妹的人...我同學也說不是他傳的 : 我同學知道是誰傳的...但是他堅持不肯說... : 我想知道的原因是因為如果我知道是誰傳的... : 這樣我才能回想我到底對那個人有沒有做什麼不好的事 : 不然我覺得很奇怪...我給帶我的學長添麻煩和態度不好...根本不關他的事 : 要不高興也是帶我的學長有權利感到不高興 : 我同學只是告訴我要好好改進我的態度 : 我不知道我到底要改什麼...裝熱絡裝SOCIAL嗎??? : 還是像個白癡一樣一直對人傻笑? : 我只是想安靜守好本份做好自己該做的事 : 難道這樣也錯了嗎???不擅交際的人就該令人覺得討厭嗎? --

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