原文恕刪~ 謝謝原PO的分享。我們以後是同學（握） 　 　一直到現在，我都認為自己能考上絕大部分是運氣使然。 收到成績單之後，發現自己筆試成績是第一階段的第十五名（最後一名，哈哈） 可是居然上了＝　＝＋　我想，可能把面試經驗告訴大家，會有人因此受惠吧～ 原PO寫地非常詳細，沒有看過的請找回來看，我只是就我當時面試經驗做一點補充。 個人經驗：小時候是讀經兒童所以喜歡中文也有所感觸 　　　　　高中時候跟歷史老師寫過小論文，所以對人文學術研究有粗略接觸 　　　　　高中時候假日參加過歷史老師的讀書會，唸完國史大綱 　　　　　大學主修法文系，有另一個文化窗口 　　　　　大學修藝術史學程20學分　旁聽過一門研究所的課　 Ａ我的備審資料： 　除了自傳，我的證明資料附上的是 　高中時候的小論文（不成材～因為大學之後沒什麼進步） 　法國文學史的報告 　藝術史學程報告數篇 　圖書館與數位典藏報告，我做的是故宮網站與羅浮宮網站的比較 　文學作品，以前得過獎的詩和散文（充版面） 　 　就如原PO強調的，如果是非美術生，或者沒有藝術相關的報告， 　也可以拿人文相關的報告。甚至如果早點決定要考，即使是不相干的課， 　還是可以盡量做跟藝術相關的報告。 　老師稍做瀏覽，只是要看你是否會使用正確的論文格式， 　分析的能力，還有你所考慮的參考資料是否可行，由此判斷有沒有做學術研究的潛能。 　（我要感激高中的歷史老師，曾經拿訓練碩生的方式訓練我們。） 　如果平常做報告，習慣用心得式寫法，或是列目不清的人，建議可以多參考 　論文撰寫格式，平常交報告就這樣寫，等要用到的時候就不用煩惱～ 　 Ｂ.必問題目（詢問過學長姐＋原PO＋我的經驗）： 　1.為何報考？（有時也會問報了哪幾家？） 　　因為我喜歡歷史，而藝術史與歷史不同點在於，藝術多了審美的概念， 　　而我喜歡美的東西，我覺得研究美的東西會讓我很開心。 　　就算以後不會繼續走學術路線，也希望自己能待在藝術相關的領域裡。 　2.是否讀過本所所刊？(國立台灣大學美術史研究集刊) 　　我的研究資料裡面有列本集刊的數篇文章當作參考資料，所以老師知道我有看過～ 　　但老師很絕，他問我除了我列的那幾篇之外，有沒有看過其他篇＠＠ 　　我看過數篇他們收錄的某次研討會論文，所以僥倖過關。 3.本所網頁開列的書目和篇目是否閱讀？ 　　答：我有將網頁上面的書單記下，但是因為書籍數量很龐大，我只有先以學校 　　　　圖書館裡可以找到的書籍期刊為主。不然我說我準備過程中唸了哪些書 　　　　好不好？ 　老師：好。 　　答：一開始沒什麼概念我從蔣勳的”寫給大家的藝術史”開始唸...(有老師笑了～) 　　　　bla bla bla ...後來看完”中國美術史全集”我覺得多翻閱圖版， 　　　　即使沒辦法每一幅都仔細看，可是多翻同時期的藝術品圖片，對時代的藝術氛圍 　　　　會自然有一種體會... 老師：你全部看完了還是只有看繪畫史?它有青銅器.. 答:嗯！（用力點頭）還有漆器金銀器紡織都看了～ 　　　　還有田自秉的中國工藝美術史也看了　 　　 　　　曾有學長建議，面試遇到這題，盡量只提些大部頭的書～例如隔江山色之類。 　　我倒是覺得，只要是自己看過的都可以老實提出來。我回答的作法是， 　　將我循序漸進的讀書過程做一個簡報，反而不只是提書目。這樣老師可以更感受到 　　我們求學的熱情。 　4.修過哪些系外關於藝術史的課？ 我告知修藝術史學程的課程，並對其中印象較深的部份做報告。 　　是個人經驗，幫助不大所以不贅述。 　　提醒大家，如果沒修過相關的課很難回答，可以提一下參加過講座或展覽的心得～ 　　（中央的老師常說：如果你連故宮都不常去，還考什麼藝研所～（汗）） 　 　5.如何準備這次的藝術史筆試？ 　　這題我之前回答過，所以沒被再問。但這題也是必考題。 　　　 C.我印象深刻的題目 　　 　 　1.念了這麼多跟繪畫，工藝相關的書，妳有沒有唸跟建築相關的書？ 　答：我覺得建築好難...一開始有去圖書館抱了一位梁先生的中國建築史... 我忘記他叫什麼了耶(搔頭)（我印象中是梁啟超的兒子＠＠） 　老師：梁思成 　答：對！梁思成先生（如釋重負，呼～）可是我看不懂。我缺乏建築相關的基礎， 　　　所以沒有辦法... 2.妳還記得初試的時候，有一題”卑南玉器”嗎？　妳那時候有沒有寫出來？ 　答：...(大皺眉想了一下)...沒有。 老師（放大絕）：那妳現在會了嗎？ 　（驚）答：不會... 　 　　所以親愛的大家，面試前把筆試不會的題目搞清楚吧～這才是求學問的態度。 　3.妳知道本所接下來，有研究亞洲藝術的走向嗎？ 　答：不知道（不知為不知）。可是我知道故宮南院成立，是以亞洲藝術為主， 　　所以我想各研究所都會參與這一塊的研究。 　4.妳唸法文系，為什麼想唸中國美術？ 　答：因為我對中國文化，藝術，文學，哲學都感到特別驕傲！ 　　　小時候是個讀經兒童，媽媽會要求我們背書，一直到大學交男朋友的年紀， 　　　我媽媽都還會跟我說：孔子說，君子剛毅木訥　（＝　＝老師大笑了） 　 　5. 唸法文的期間，有沒有什麼研究領域是妳特別感興趣的？ 　答：我寫過一篇關於劇院包廂的報告，附在備審資料裡面～ 討論十九世紀的劇院包廂的作用，使用包廂是一種階級象徵， 　　而人們都在裡面做什麼...(略) 那時候為了想知道 　　　十九世紀的包廂票價，我還寫e-mail給巴黎歌劇院。 老師：那他們有回信嗎？ 　答：沒有...（沮喪） 　6.妳說妳對曾侯乙墓很有興趣，說說看～ 　 　7.妳研究計畫上面列的參考書目，都看過了嗎？ 　答：集刊部分都看過了。　 　　 　　老師會從研究計畫上面列的書目，看出有沒有研究的可行性，或看出學生有沒有 　sense。我個人是覺得，只要是妳覺得有用的參考書目，四庫啦，各史書或地方志等 　都可以列上。但是實際上支持你選這個題目的主要書籍或論文，自己還是讀過比較好 D.　綜合心得～ 　　我個性比較外向，面試的時候完全是過high的狀況~ 事後我自己都覺得自己過於熱情，有點丟臉... 1.技術上：寫好備審資料。我沒有列我要講的東西，腦袋中多是備審資料的內容～ 　　　　　常常被問到問題，我會提醒老師看我的備審資料，裡面有我寫的OOO~ 或是提到某篇論文，我也會提醒老師：在我的備審資料裡面某篇報告 　　　　　曾經參考過這個說法...一旦回到令我心安的備審資料領域，我就可以 　　　　　回答地更詳細。老師們也幾乎都看過我裡面不同篇的內容，他們也容易 　　　　　在翻閱過程中提出剛好看到的資料內容相關問題。 　　　　　在簡述自己的時候，我會表現自己成長過程中各項際遇的引導， 　　　　　到最後來唸藝術實在是水到渠成啊！ 2.心態上：我很一派熱情。其實是一種”天啊我努力到今天，終於坐在這五位老師面前” 　　　　　的感動。到目前為止，我的確很喜歡這一塊。之前讀到李霖燦先生的 　　　　　”中國美術史史稿”，還因為他字裡行間對中華文化的驕傲（尤其是反駁 　　　　　友人說中國沒有雕刻的那篇～）感動而潸然淚落，而我是來跟教授分享的。 　　　　　有可能教授是因為被我的熱情感動了，而忘了我答題很爛這回事，哈哈。 　　面試成績佔很高，我想，教授是想挑”看起來”以後當他們學生有研究潛力， 和他們也相處愉快的人吧！我毫不掩飾自己的窘態或知識的缺乏，因為實際上的我， 的確是這個樣子的。　 　我覺得我寫了很久，這篇分享也lag了很久@@ 主要希望對明年考生有幫助， 　也希望關於這個版上關於藝研所的文章會越來越多。大家加油～ --

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