作者aaron37324 (小林)
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標題[轉錄] 語言學校助你完成留學目標
時間Wed Jan 19 16:40:03 2011
38.9%的日語學習者,主要留學目的是為了就業有利
藉語言能力鍍金 使勁增強就業優勢
留在日本就業也好,回到台灣就業也好,由於台日關係親近,商貿往來頻繁,技術交流深
入,即使不是進入日系企業或大企業工作,一般的中小型企業也有機會遇到跟日本人直接
電話或mail往返的狀況,多會一門日語,不但保證自己在公司的無可替代性,更是謀求加
薪的工具之一。
企劃.編輯/J’STUDY留日情報雜誌編輯部 攝影/林俊宏 撰文/鄧伊茜
以最高效率學好口說日語
然而台灣的日語相關科系,在最近3個學年度一年均產出3000個以上的日文系、應日系畢
業生(圖6),報考日本語能力試驗的學習者更是年年增加,這固然呼應了市場需求一說
,卻也表示擁有日語能力者的人可不少,加上現在就業市場環境嚴苛,人人都想找個能夠
發揮所長的理想工作,競爭者理所當然也多,在這種狀況下,只是「會」日語已經不夠看
,要把日語用得像一個日本人一樣,才能夠維持在職場上的優勢。
這種增強個人實力的傾向,可以從本刊在2009年5月的調查結果中看出來,台灣的留日學
生中,有7成半的人擁有工作1年以上的工作經驗,更有4成在工作短短1~2年之後選擇赴
日留學(圖7),結合2010年11月由J'STUDT留日情報華文國際網所做的網路投票「留學日
本的有利之處」(圖8)的結果可以知道,到日本唸語言學校有兩個好處,第一是用最短
的時間提昇日語能力為自己鍍金:在日本語學校學日語,效率超高這一點是相對在台灣學
日語所難以被取代的優勢,一般求才企業要求日語人才所需要具備的1、2級(日檢新制為
N1、N2)的證書,在日本語學校,透過1年~1年半左右的課程,便具備報考日本語能力試
驗最高等級的實力;第二,就是更快學好口說日語:學習外語,最容易遇到的通病就是偏
重聽與讀,說與寫的練習量嚴重不足,造成表達能力的低落,看計畫留日者為自己的日語
能力所評量出來的分數(圖10),全體評量結果偏低,表達、接收與交流均介於非常不滿
意(1分)與不太滿意(2分)之間,此一事實就反映了台灣日語學習者深知學習弱點所在
,而要快速改善表達與交流能力不足的弱點,到日本留學是效率最高的作法。
http://mag.nownews.com/article.php?mag=11-76-3315
最後附上連結~裡面有比較的圖表
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