※ [本文轉錄自 lesbian 看板 #1Fx2bz5E ] 作者: stone1980 (天真的酷兒人類學家) 看板: lesbian 標題: [教育] 弱勢者 贏了辯論輸了現實 by 王鐘銘 時間: Thu Jun 28 17:52:56 2012 引用自 http://news.chinatimes.com/forum/110514/112012062800477.html 回響－弱勢者 贏了辯論輸了現實 2012-06-28 01:24 中國時報 【王鐘銘／綠黨性別支黨部副召集人】 　昨日陳復先生的〈我們能這樣教「性別」嗎？〉有兩個重點：其一，多元性別教育 所要處理的並非是現階段已面臨的性別問題，而是尚未面對的性別問題，其二，多元性別 教育歧視異性戀、兩性關係與家庭價值。 　針對第一點，必須很沉痛地指出，已經有數不清的孩子因為無法得到性別平等教育 的幫助而犧牲他們青春生命。從一九九四年兩名北一女學生在宜蘭旅館燒炭自殺、二○○ ○年葉永鋕意外死亡事件、前年兩名五專女學生在屏東民宿燒炭自殺，到去年蘆洲一位國 中生因長期受到性別霸凌而跳樓自殺，這些悲傷的訊息難道還不夠顯示性別平等教育的迫 切性嗎？ 　而對第二點，必須說，這是令弱勢哭笑不得的一段話。倡議稅制公平的時候被說歧 視富人，倡議保護居住人權的時候被說歧視建商，而現在，倡議性別平等教育的時候則是 被指控「歧視異性戀、兩性關係與家庭價值」。 　我回想起在本月初的全國氣候變遷會議中，一位原子能委員會的官員委屈地表示擁 核者根本沒有說話的空間，而在四月的同性伴侶法制化專家諮詢會議中，反對同志婚姻與 伴侶權的學者認為他們的言論被打壓。他們完全忽略現實：無論辯輸辯贏，核二廠還不是 在疑慮尚未釐清之際就重新啟動了？核四廠還不是無止盡追加預算蓋下去？無論辯輸辯贏 ，同志婚姻與伴侶相關修法依舊是原地踏步。 　弱勢總是在辯論的時候比較大聲，但是最後卻輸了現實。我想說的是：當邊緣、弱 勢族群爭取權益的時候，既得利益的一方既然在現實上有這麼強的力量可以捍衛既得利益 ，就不要再動不動委屈的說自己被歧視了。 ---------- 【陳復】 我們能這樣教「性別」嗎？ http://news.chinatimes.com/forum/11051401/112012062700483.html 【寫信給教育部】繼續支持性別平等教育 https://www.facebook.com/events/251333304982297/ --

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