請問 16. 杜甫〈贈衛八處士〉中有「主稱會面難，一舉累十觴。十觴亦不醉，感子故意長 。明日隔山岳，世事兩茫茫。」意思與下列何者最接近？ (A)醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回 (B)都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發 (C)羌笛何須怨楊柳，春風不渡玉門關 (D)勸君更進一盃酒，西出陽關無故人。 這一題屏東公布答案為D 但是在92高雄縣的考古題當中答案不是A嗎? 另問幼教專 7. 小明跟老師說他要扮演廚師，於是跑到娃娃家假裝在爐上炒菜。小新也跑去小明 旁邊假裝洗菜，洗完後拿給小明煮。期間二人僅有行為互動，並無交談。請問小 明及小新目前正處於Howes同儕遊戲量表中的哪個遊戲階段？ (A)簡單平行 (B)共同意識互惠 (C)合作性社會假裝 (D)彼此注意平行。 答案為B 我查了一下網路資料 根據Carellee Howes 的「同儕遊戲量表系統」，幼兒的社會技巧發展可以分成 五個層次： 第一層次：簡單平行遊戲─幼兒在一起玩相似的活動，但彼此沒有眼神接觸或進一步 社會行為。 第二層次：彼此注意的平行遊戲─幼兒互相靠近玩類似的活動，彼此有眼神的接觸。 第三層次：簡單社會遊戲─幼兒間有簡單的社會互動行為，如：提供、接受玩具。 第四層次：互補遊戲─幼兒從事一些活動，彼此行為有相互關連，如輪流堆疊積木， 共同建構模型。 第五層次：互補、互惠社會遊戲─如幼兒之間會互派角色，共同合作扮演遊戲。 請問是哪一個層次啊?我不太會分析這一題欸，求高手..謝謝 --

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