作者ofme (情定日落橋)
看板gardener
標題[討論] 老師的限度
時間Sun Jun 21 15:13:23 2009
最近剛幾個剛進入職場的學妹們聊天
講到幾個孩子們的問題
例如挑食、不愛上學...很多
不過我最有感觸的是挑食這個部分
其實我也還沒找到一個最好的方法
班上有總有幾個挑食的孩子
各種方法我都試過
也許有一些效用
不過比較困擾我的是
其他孩子會模仿學習
舉例：我們班是不能挑食，但可以說出你比較不喜歡吃哪個東西，我會裝少一點...
但只要我開了一個先例，Ａ小朋友告訴我他不喜歡吃黃瓜，叫我裝少一點，而我也答應了
接著幾個後面排隊的小朋友馬上就會模仿說不喜歡...
而且幾乎是接下來每個孩子都這樣說
會令我爆青筋
其實其他孩子根本沒有不喜歡，就只是想能少則少
有點類似貪小便宜的心態，沒魚蝦也好（這樣形容對嗎？）
還有其他對於挑食的妙招，其實對於單獨一人也是有用的
但問題是其他孩子會馬上跟著模仿
我想過他們是否是想要得到注意力
但我發現我錯了...孩子似乎只是想早點吃完飯去角落大玩特玩
我甚至想過吃完飯不要玩角落，但不管是改成看書、畫畫、聽故事、去樹下散步聊天
（我不想讓他們吃完飯就寫學習單....太累了）
結果都一樣啊...........!!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.146.81.39
1F：推 coffeecocoa:呃 我反而比較希望他們能夠正常吃飯 06/21 16:07
2F：推 coffeecocoa:跟著模仿的話 就裝做沒聽到就好了 @@ 06/21 16:09
3F：推 swoodstock:我覺得我不會答應那個小孩 我會跟他說不行喔 都要吃~ 06/21 16:39
4F：→ swoodstock:(然後幫她用少一點XDD) 這樣孩子也不會學~ 06/21 16:39
5F：推 fangdog85:我都會說：說不要吃的我就要加很多（但還是會視情況給量 06/21 17:18
6F：推 m0630821:我也是,會說 不要吃的就要加多. 06/21 21:20
7F：推 ninem:可以大聲稱讚每樣都吃的小朋友 引起小朋友模仿~ 06/21 22:28
8F：→ ninem:或是公開獎勵有進步.慢慢克服挑食習慣的小朋友 06/21 22:29
9F：推 SIBI:我也曾跟swoodstock和fangdog85一樣作法 06/21 23:34
10F：→ chungjet:我試過的方法 1.陪他一起吃2.把食物剪成小塊的(營養午餐 06/30 08:44
11F：→ chungjet:都太大塊)3.稱讚什麼都吃的小朋友 4.每個人給的份量都差 06/30 08:45
12F：→ chungjet:不多 但是獎勵來裝第二次的小朋友 4.說故事和演戲(胖國王 06/30 08:45
13F：→ chungjet:我們班吃完飯之後就是協助老師整理教室 有擦桌子的 拖地 06/30 08:46
14F：→ chungjet:的 掃地的 撿垃圾的 幫忙把餐統拿出教室的 協助中班吃飯 06/30 08:47
15F：→ chungjet:每個人用分配的方式讓他有事情做 你就可以在旁邊閒閒的吃 06/30 08:48