※ 引述《grace0731 (頭昏)》之銘言： : ※ 引述《cathena (用心過好每一天)》之銘言： : : 想請問如何教幼幼班至大班 : : 所組成的小小足球貝克漢們踢足球 : : 比如說一些基本帶球 : : 固定目標踢入等 : : 有哪些活動可以帶 : : 又不會讓小朋友們覺得無聊 : : 還不會害怕球呢 : : 九月底這些小朋友要去比賽 : : 頭一次知道有幼兒足球賽!! : 幼幼班 跟大班孩子的能力差異很大 : 我會建議你不要組這個球隊 : 因為 這個階段的孩子 很不會控制力道 : 如果 在練習 或者 比賽中受了傷 : 後果 應該會很可怕吧！！ 我真的不喜歡讓孩子比賽 但是園長是比較大沒錯！！ 因為我不會踢足球 正確的踢球方式 我也不大懂 所以只能提供一個小方向 讓你參考 小朋友對於太長的指令是沒有辦法記憶的 所以 要將訓練變成小遊戲 並 動作分解 簡單化 每次活動前暖身 與 安全叮嚀 是必要的 例如 今天是要讓孩子習慣腳跟球的關係 首先取一個很可愛的活動名稱來吸引小孩 接著分組(為結省輪流的時間) 再告知孩子規則(不超過三點為原則) 老師親自示範 球固定 ← ○ 線 ← │ ◎◎◎→小孩 ○ │ ◎ ◎◎ 規則 1. 小朋友還沒有輪到你，要排好隊 2. 輪到你，要跑到前面，把腳踩在球上1下 3. 然後在跑回來，排在隊伍的最後面，我們看那一組做的最好(不要說做的最快) 玩了一次 ，接著再玩 踩兩下 遊戲是可以延伸的 看時間需求 就可以讓孩子在遊戲中做某些動作不斷重覆的練習 將每次的活動 做一些不同的轉變 先簡單 再加上難度的變化與延伸 每個小活動結束後 鼓勵行為表現好的組別 有排好隊的組別 或 作的很正確的組別 盡量少用懲罰或負面語言 有點小競爭的活動會比較吸引孩子 但太過於強調要獲勝 就容易失去原意 也讓孩子 容易有得失心 --

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