沒錯 讓實習生做事其實是把機會釋放出來 我實習的時候 輔導老師並不是太放心 因此 即使輪到我擔任導師實習(我是國中)的那一個月 我跟學生講的任何一個事情 都還是可能馬上一句話改變 這當然也是反映我的經驗仍不足啦 但輔導教師在一旁監督 對他來說 可能是比他自己下去教 更花心思 更費力 他既要顧小朋友的反應 又要觀察實習老師 所以我很佩服願意放手的輔導教師 ※ 引述《ring1 (轉動星球的力量)》之銘言： : ※ 引述《zzmm (一定會叫到我的名字)》之銘言： : : 不知道原PO是不是想去實習 : : 我同學在那邊實習一年 : : 他說大勇每年都會有實習生去 而且都是足額 幾乎每班都有實習生 : : 有的班可能多到兩個 : : 可能是因為每年都有實習生的緣故 所以也造成他們倚賴實習生 : : 把平常的事務都算進實習生一份 這樣不知道是好是壞 : : 基本上 我同學是認為比其他公幼辛苦很多 但學習應該也相對得多 : 就我個人考上公幼的經驗， : 我現在深深感謝當初實習的學校，讓我們實習生每樣事情都參與， : 大型活動、節慶活動、畢業典禮、幼童軍．．．， : 當然，當初一定是覺得辛苦、為什麼連我們也要做．．．？ : 但，也因為短短一年的磨練， : 所以我能有不錯的基礎， : 馬上就考上台中市的教甄！ : 很想對板上所有的學妹們說， : 實習固然辛苦，但若不辛苦、不磨練， : 又哪來的進步與學習？？ : 『倚賴實習生』這句話， : 反方面來說，是有點不妥當的， : 沒有哪間學校撤掉實習生之後， : 就會無法營運的！！ : 實習生在旁邊看、與親自去做， : 對本身能力的提升，真的是天曩之別！ : 就我帶實習生的經驗來說， : 給實習生做事、上課， : 其實反而正式老師要多費心、多擔待， : 有時，真的是我自己來還比較輕鬆！！ : 真的真的～～不是大放厥詞或是炫燿．．．． : 希望每位學妹都能在實習生涯中， : 獲得、看見和喜悅～～～ --

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