※ 引述《lamer0224 (找到目標的感覺真的很好)》之銘言： : 之前有人討論到，台灣為什麼有那麼多沒學歷沒資歷的外國人來教英文，這應該是要怪罪 : 台灣的教育制度，而非外國人。我非常贊同這項論點，我自己本身是國小老師，對台灣的 : 教育制度及環境也是感到無力。 : 試想，人的天性都是哪裡有錢哪邊去，在自己國家找不到一份好的工作，那台灣又能提供 : 那麼優渥的薪資，想當然爾就來了。外國人做錯了什麼？他難道就應該要不知變通的乖乖 : 待在國內餓死嗎？就算人家程度不好、教育水準不高又滿嘴三字經、天天去pub泡妞把妹 : ，問題是台灣的制度接納他，所以他才有機會來這邊撈錢啊，那該怪的，絕對是台灣的教 : 育制度！這個外國人爛是爛在品格操守不佳，而非來台灣賺錢這個事實。 抱歉 我很討厭這種自我懲罰式的看法 好像爛都是台灣爛，不是他們爛 這個問題還是要歸咎到 文化光環 的問題 外國人頂著文化光環，在台灣享盡好處，早就不是奇怪的事了 在他們抱怨台灣的移民標準太高之前 有沒有想過很多台灣人也很喜歡法國，其中也有很多學教育的啊 ，怎麼他們不能只靠教中文或英文就能待在那裡 制度很爛沒錯，可是在台灣教英文的很多外國人也很爛 爛不一定是人品爛，一個不是英語系的人，卻來教英文 就算他再努力，他還是不是 native speaker 有什麼理由認為他能把英文教好呢? 抱怨台灣社會為什麼不能接納這些外國人的同時 有沒有想過，多少台灣人在國外的辛酸血淚 有人為他們抱怨過嗎? 還是會想:到別人的地方，就應該照別人的方式 怎麼這些在台灣的外國人可以例外 這就是他們被憎恨的原因 : 再來討論一點，在本國找不到工作而來台灣的外國人都爛嗎？其實我覺得也不盡然，現在 : 各國失業率持續飆高，再把眼光轉向本土，台灣不也一樣嗎？高學歷不代表工作保障，就 : 拿教師甄試來說吧，那些流浪教師是因為自己能力差考不上嗎？絕對不是！只能說現在教 : 職的確是嚴重供過於求，考不考的上，除了實力外，也要加點運氣......那同樣的，很多 : 失業的人，並不代表他就是能力差，或許，人家差的只是運氣.....這個道裡，我想放諸 : 四海皆準....... : 我男朋友，法國人，在台灣教英文，我相信這的確是被很多人詬病的地方，一個非英語系 : 國家的人，居然也在台灣教英文混飯吃？這其實只是一個表象，那再看深入一點會發現， : 其實是，在台灣的普通外國人，我指的"普通"是指那些沒有非常特殊專才的外國人，不論 : 他是哪一國的，除了教英文別無選擇。我男友是因為喜歡台灣而待在台灣，八年了，他也 : 不喜歡一直教英文，因為很清楚的明白自己非英語系國家。可待在台灣，總也是要工作吧 : ？他是法國文學碩士，副修教育，他就是我上面所說的，很普通的外國人，跟台灣一樣啊 : ，學了文學，最終似乎也得走上教育一途。雖然他想找其他工作，可是以他一個外國人的 : 身份，加上所學的東西，我知道很難，那台灣教育環境提供他這個機會，他當然只得抓住 : ，否則如何在台灣生存？但是他很認真的去盡他的本分，很認真的去教，小朋友的爸爸媽 : 媽也曾寫聯絡簿感謝他。雖然他不是英語系國家，可是別忘了他學的是教育，懂中文，懂 : 台灣文化，他深知如何教學！或許你要說，他所做的這些，台灣人也可以做的到，台灣跟 : 法國都是非英語系國家，那這樣的外籍教師有何意義，而且拿的薪水又比台灣人高？沒錯 : ，我想的也一樣！但，跟上面講的一樣，是我們自己的教育環境造成了這種現象，別怪到 : 外國人頭上！哪天教育環境改變，政府全面嚴格禁止非英語系國家的人教英文，我們也沒 : 什麼好抱怨的，因為教育政策本來就應當這樣走！ : 呵呵，落落長的講了這麼一大堆，算是總結我從看這個版以來的小小想法，很希望跟大家 : 討論交流，謝謝大家耐心看完^^ : 其實我本來標題說想和大家討論的問題是寫在我的部落格中，結果後來就又寫了這麼一大 : 篇^^ : 我的部落格：http://www.wretch.cc/blog/RSensemble : 台灣人的民族自尊何在？ : 剛寫的一篇文章，討論台灣面對外國人時的一些反映及態度，文中並無批評任何人及任何 : 行為的意思，所談到的，只是一種現象，那篇文章也有點長，不過希望能和大家討論^^.. --

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