: f******:有時候職九的下法不見得一定比較好 他有可能是要求變 : f******:或是要避開對方熟悉的變化而寧願選擇較差著手等等 : f******:六級想用職九下法 我個人是覺得 太跳躍啦 很多初學者總以為高段總是有什麼神妙的觀念，而自以為在入門時不必管那些高級觀念 其實這是因為沒有遇到高段的好老師 這很正常，因為在十幾級時，他的圍棋老師可能只有三級或初段， 老師自己也不清楚觀念． 但是如果遇到好老師（七段以上），那麼從入門開始到高段，觀念可以是一樣的． 棋的例子很複雜，舉一個英語的例子 一般人學英文時，英文老師常說 (小寫 L 的音標) [l] 在母音前，唸ㄌ 例如 len ==> ㄌㄝㄣ 在母音後，唸ㄛ 例如 nel ==> ㄋㄝㄛ 這樣，同一個音標符號 [l] 卻有兩種唸法 其實，它只有一種唸法，而那種正確的唸法，在母音前自然會「像」（但不同於）ㄌ 在母音後，自然會「像」（但不同於）ㄛ 如果按照大部份老師教的擬音，那麼唸出來就是華人的腔調，就不像原生的外國人 我朋友某甲平時沒有讀英文，但是他用了正確／單一的唸法，所以在明星高中得過 （一千人中的）英語演講第一名 這個音之所以難唸得好，是因為國語中沒有這個音． 正確的唸法如果和ㄌ比較，舌尖要向前移－－即捲舌要捲少一點，舌尖在上牙齒後即可 如果和ㄛ比較，則是舌尖要向上移 一種正確的唸法，就可以涵蓋兩種不好的唸法，這就是「一以貫之」 再舉一個物理／化學的例子 自然界有百種化學元素，深入研究元素的組成，發現只需要三種基本粒子來組合 （質子,中子,電子） 如此 3 種粒子就可以統整 百種元素. 以簡御繁. 在棋裡，在生活中，到處有這樣的例子. 越根本的道理，才能適用到更多方面. 但是道理難尋. --

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