不知道這樣的題目可不可以... ************************************************** 「用○○看世界的男人」 一陣粉筆灰飛揚後，這一行字突兀的出現在沒有擦得很乾淨的黑板上。 「各位同學，為了要激發大家的創造力，老師特別訂了這個作文題目，大家週末回去 的時候好好想一想，句子中的○○可以填入任何的器官名稱。」老師在塵埃落定之後這樣 說道。 「老師，真的寫什麼器官都可以嗎？」小勳有點色色說。 「是的，不過請注意，作業抽檢還沒到，如果你覺得你寫的東西可以經過學校的檢查 ，那就隨便你們發揮，後果自行負責。」老師略帶威脅的說。 「蛤~~老師，這樣很難寫耶，題目再定寬一點啦。」台下一陣哀鴻遍野。「對啊老師 ，這個題目分明是引誘犯罪啊，我們可是思想健康的高中生耶。」 「如果是思想健康的高中生，就不要給我成天想那個什麼棒子還是○○之類的東西， 好的，今天上到這裡，下課！」老師留下這句話和一整片沉默，隨即瀟灑的離去，不帶走 一片雲彩。 **************************************************************** 「你們不覺得這個題目很…糟糕…嗎？」小勳坐在第一排的桌子上說。此時班上的一 群男生就坐在教室裡，望著黑板上的題目發愣。 「糟糕的是你的心靈，你這個腦漿由○蟲構成的○○(消音處理)」阿德說。 「會想到○○的本身也是個○○，不然就是○○長在臉上的猥褻物。」阿勳不甘示弱 的回嗆。 「你們在○○來○○去，這邊的對話框乾脆都消音處理算了。」阿貴說。接著他走上 台去，在黑板前若有所思。「我在想，這個題目不愧是富有創意的國文老師出的(「少狗 腿了」阿德說)，我覺得啊…題目可以定這樣」阿貴邊說，邊在黑板的題目上加了幾筆， 「用○∩○看世界的男人！」(作者按：那個○狀物畫得很長喔) 「○你的，搞到最後思想最齷齪的人是你吧！」阿德怒吼。 「你們這群年輕人太嫩了，光是兩個○○加一根柱子就會想到那裏去，實在是太不成 熟了。(「喂喂，先想歪的是你吧」阿德說。)」阿貴說，「在說○○可是上天賜與男人最 珍貴的禮物(「剛剛是誰說聯想到那邊的人是不成熟的」阿德吐槽。)，我們要用藝術的眼 光來欣賞。」阿貴意正嚴詞的說。 「不錯，○○可是創造生命的重要關鍵，是個偉大的存在！偉大的大衛像！」阿勳邊 附和邊○○○(「住手！你的手在摸哪裡！」阿德說。)。 「不然這樣你們覺得怎樣？」沉默已久的小金走上台去，「用\○-○/看世界的男人 。」 「這啥啊」阿德說，「眼鏡嗎？」阿德邊摸下巴邊思考著，「的確，廣義來說眼鏡也 可以算是器官─靈魂之窗的增幅器。」 「我可是用最簡單的線條把你最真實的樣子描繪上去了。」小金邊說邊拍阿德的肩膀 。 「這算啥！」阿德怒吼。 「我覺得，我們應該要認真一點來面對這個題目。」阿茂一臉正經的走上台去，「用 ⊙⊙看世界的男人，雖然有點一般，但這是比較大眾的寫法吧。」 「那裡大眾了，這是犯罪，公然把女性的○○寫在作文簿上還寫一篇文章來詮釋，完 了，我看我們班會被叫到教官室罰站。」阿德絕望的說。 「蛤，你在說什麼，寫眼睛會很奇怪嗎？」阿茂無辜的說。 「說到底腦袋裡面裝○蟲的人是阿德你吧，我覺得阿茂的想法不錯，如果說大衛像的 ○○是創造生命的存在，那麼維納斯的○○更可以說是哺育生命的存在啊！」小金讚嘆道 。 「喂喂，阿茂根本不是那個意思好嗎。」阿德扶正眼鏡，臉頰微紅的說。 「啊！我想到了，」阿勳突然語出驚人的說，「這個題目一定是最好的」「用○○○ 遍世界的男人」(作者按：第三個○是簡潔有力的動詞+語助詞+發語詞) 「下流！！！」眾人齊聲說。 到最後，班上除了阿勳之外，大家的作文都很中規中矩。 ※※輔導室報告，三年八班○○勳同學，聽到廣播請到輔導室來。※※ ************************************** 因為題目太難想了，我只好拿題目本身來惡搞了 不過...(「這是抄襲吧」阿德說) 如果版主覺得不妥的話就...我會把他刪除的 博君一笑。 -- ╴╴╴ 各位同學早 ╱ ╲ 碩二 ⊙ — ⊙ 碩一 第五研究所 現在公佈 / ▂▄▅◥\ ∕ ﹨ 今年預定要 ⊙—⊙ 博二 ⊙ ◆ ⊙ Tprmpm0 總是有很多 當成人柱的名單 / ⊿ \ ╲ ╱ by chen31 ╰ ◢ ∕█﹨ ◣←教授大人 ⊙ 博後 新鮮的肝 用不完的 ... --

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