作者 JAVA (每天都是新的開始..) 看板 CLUBMountain 標題 山社「多元化」的省思--張志湧 時間 Thu Jun 14 22:36:03 2001 自從百岳浪潮退卻後，精緻登山、登山學術化成為山界的口號。我給精緻登山下的定義 是：對有關於山的特定題材作深入的探討、體驗，並對該題材的相關知識、技術予以加 強。一般人將精緻登山題材的多樣化視為登山的多元化，但我認為多元化與多樣化兩者 不可混為一談。 多元化與多樣化最大的不同在於：多樣化只是同一內涵的多種形貌，而多元化則是有許 多內涵與發軔動機上相異的事物同時並存。精緻登山不過是多元化中的一支，並非全部 。精緻登山的特徵，不外乎是專注、積極的學習，強調學術標的。但不容忽視的是有人 只是為了休閒才來爬山，一個原本只是藉由登山來抒解壓力的社員，可能會因為精緻登 山所需面臨的「功課」而望之卻步，那麼，值得省思的是以輕鬆心情去爬山所獲致的心 靈感受，真的比積極去做關於山之功課的人差嗎？山社多元化應建立在每個人對山有不 同看法的群體互動上，任何想法都有其發展的空間。大學應該是個強調主體性的學習場 所，換言之就是強調由個人的自覺出發，去選擇自己所需要的，藉由山社此一群體來發 展自己，並為山社盡一份心力。可是就一般情況而言，多數新生初入山社，對山往往是 一知半解，動機亦是模糊不清，但老手們只能就他所知的「傳授」給新生，對於新的事 物卻苦無途徑，這種型態類似於從前的師徒傳授關係，只重視原有事物的傳承，而忽略 了相互啟發的重要性。 我並不認為一個新手必須要在學完大部份的基本知識、技術後，才有資格談個人對山的 看法與實踐方式，若是不清楚自己想要的是什麼，那麼學習基本技能將是一件枯燥乏味 的事情。訓練的目的在於「培養」而非「塑造」，學會搭帳篷、生爐火固然重要，但是 建立一套合適於個人特質的山上生活方式才是更根本的，換言之就是多思考人與器材的 關係是什麼？而非只是機械式的學習操作。 記得春假白姑西南稜探勘事件後，嚮導會議時，有人開始討論探勘的意義是什麼？也有 人曾在留言簿說；過去學長姐的留言好有深度與水準，為何今日卻不復見？遺憾的是討 論並沒有延續，個人的感受在時間的沖蝕下逐漸模糊。我知道每個人都很忙（忙考試、 作業、交女朋友﹍）忙著替未來的事情做準備，畢竟人很難脫離他人的期望而獨立存活 ，但別忘了，學習新事物只能增加生活面的廣度，唯有深切地反省自我感受，生活的深 度才能被展現。 總之，目前我只能建議諸位多去回想過去登山的經驗及個人感受，彼此談談個人對山的 觀感，可以的話再從書本中瞭解前輩們是用什麼心境與山相處的，相信你會因此更瞭解 自己，更明白自己與山的關係是什麼，這一切便是山社多元化發展最重要的基礎 -- -- ※ Origin: 暨大水沙連 <bbs.ncnu.edu.tw> ◆ From: ip070.puli22.ncnu.edu.tw --

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