※ 引述《khi (我不呆)》之銘言： : 我們學校有合唱比賽 可是大家都是超級外行人 : 可不可以請問板上的大大 : 三拍子的弱起拍要怎麼指揮？ : 前奏最後一小節 弱起拍在第三拍 第一小節 : 1 2 3 3 1 2 3 ... : 照理說是唱的前一拍要給同學指示 : 可是唱的前一拍是第三拍 唱的第一個音又在第三拍 : 要怎麼指呀>_< : 問的問題可能有點沒程度 請大家見諒唷^^" 我想，你們的歌曲前面幾小節是這樣的簡譜？ │ 0 0 0 │ 0 0 03 │ 1 2 3 │1.... 我 們來唱 歌.... 第一小節是前奏 第二小節前兩拍半還是前奏，第三拍後半是第一個音 第三小節就是歌曲繼續進行 (我假設第一個句要唱的是：我們來唱歌...) 以【指揮】的方法來說--- 1.要先顧到呼吸，有正確的呼吸才會有正確的第一個音， 呼吸拍通常是開口唱的前一拍， 以這首歌曲來說，指揮提示團員在第二小節的第三拍呼吸，半拍的呼吸之後直接唱。 2.所以最精簡的手勢是： (1)雙手直接拉起呼吸(第三拍前半)，指揮與團員都要吸氣 (2)手在上面頓一下(第三拍後半)，團員唱 (3)手下第三小節第一拍拍型往下打 這是練到後半期與團員有默契後，以及上台指揮的時候較好的方式。 不過不知道曲子的速度有多快， 如果是慢的曲目，這樣的方法及吸氣時間應該就夠了， 如果是快歌，前面的預備拍甚至可以從第二小節的第一拍就開始。 (吸氣時間也要加長一點) 以【練習】的方法來說---用階段性的方式會比較有用 我是中板的速度為例，如果是速度快的歌曲，練習方法就要調整一下喔。 1.先不加手勢，以聲響提示。(不管曲子快慢，都先慢慢來) 例如：嘴巴數--123、12(吸氣、唱)、123 (↑可以直接說「吸氣」，或是當動詞吸氣給他們看) 手以拍掌打--123、12(33)、123 (可以請團員一起打打看) 讓你的團員習慣三拍的拍型，然後知道第三拍切成兩個， 前半拍呼吸，後半拍唱 2.聲響減少 嘴巴嘴巴數--123、12(吸氣、我)、們來唱、歌... 手拍掌聲只剩下--123、123、123 (團員還是可以打打看，讓他們知道手打第三拍嘴巴同時呼吸) 3.用手勢提示 嘴巴數--123、12(吸氣、我)、們來唱、歌... 手打三拍的指揮拍型，讓團員看懂你的三拍怎麼打， 尤其注意第三拍當你念(吸氣、唱)的時候手長怎麼樣 4.完全靠手勢 請團員看你的手，你也試著不用再用嘴巴數拍子給他們聽 但是指揮一定要有很清楚的呼吸動作 循序漸進，應該就可以達到越好的效果。 當然，不一定要完全走到第四步驟，通常到第三步驟的時候就可以了 你依舊在上台的時候可以嘴巴數拍子，只要不出聲就好了...^^ 其他的當然就是默契問題，如果跟團員能夠培養更好的默契， 並且將自己的手勢固定、而且清楚， 透過練習的過程，以及手勢的習慣，一定會讓歌曲很清楚、順利唱下去的。 我相信不管有沒有音樂底子的人，都是可以透過練習的方法變成知道怎麼唱(做)的， 尤其沒有底子的人，他只認定一種，就更不容易會忘記或亂掉， 完全就是指揮能不能用清楚、容易的方法來幫助大家。 我是一個業餘的合唱指揮，也是一個很愛合唱的人， 所以當然會希望在這樣的過程當中，團員會喜歡合唱音樂， 甚至能夠學到如何看懂指揮， 所以，雖然是一群完全沒有底子的人，我還是建議用正確的觀念來練習。 寫了這麼長一篇，希望能夠對你及你的團員有幫助。 --

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