作者MichelleWeng (寒映水)
看板child_books
標題Re: [??] 引導孩子認識 / 接納比較特別的同學?
時間Wed Nov 23 21:45:17 2011
教孩子接納不一樣的人,可參考以下繪本: 《小駝背》,黃春明著,小皇冠出版
《皇后的尾巴》,陳璐茜著,信誼基金會出版
《我的妹妹聽不見》,J.W.Peterson著,遠流出版
《星月》,珍妮兒.肯儂著,和英出版
《好好愛阿迪》,維吉尼亞.芙藍明著,和英出版
特別推薦:十人十色的小青蛙-理解需要特別對待的孩子們
作者:落合綠,宮本信也
繪者:藤原廣子
譯者:游珮芸
出版社:飛寶
出版日期:2008年03月01日
還有一部動畫:我想當第五名
另外中大班的孩子可以規畫進行身障體驗遊。
方法如下:
各類型的障礙選1名孩子來做,例如:1.視障:用眼障將眼睛遮起來(請另一名同學協助)
2.肢障:用三角巾將一手綁起 3.語障:請戴上口罩 輪流體驗當身體有障礙時的感受
老師可以請家長協助,並且事前發出通知單,事後發下學習單,讓更多人認識特殊孩子,
讓更多人知道,要一起來幫助這些特殊孩子,他們會越來越進步。
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◆ From: 114.32.63.32