昨天開始了我在日本的兒童書店之旅，在書店裡看了一些給小寶寶看的書。（因為 我只看的懂給嬰兒看的，囧）其實這一部份也是促成我來日本唸書的原因，因為我想 研究的是幼兒文學。雖然說英美有給小寶寶看的書，但多是偏向認知、感官體驗或是 只將SIZE縮小成硬頁書，其實在故事內容上並沒有真正考慮到小寶寶的身心發展程度， 要不就是根本沒內容，很無趣。 日本在這部分則有很多的作品，最有系統的應該是福音館的??????０.１.２吧？ （不確定，就我粗淺的觀察）福音館以月刊的方式推出，之後再出成單行本，SIZEꐊ 約是十五公分見方的硬頁書，並且邊角都做成圓弧形，避免傷害到小寶寶。 這是福音館的網頁http://www.fukuinkan.co.jp/magazinedetail.php?maga_id=1 http://www.fukuinkan.co.jp/magadetails.php?goods_id=20000 這是2006年八月號的月刊「蕃茄，叩摟叩摟」 故事內容：「蕃茄叩摟叩摟滾著，撞倒了（青椒）」 「青椒叩摟叩摟滾著，撞倒了南瓜」（蕃茄跟青椒一起滾） 「南瓜叩摟叩摟滾著，撞倒了馬鈴薯」（三個一起滾） 「馬鈴薯叩摟叩摟滾著，撞倒了～～（A蔬菜）」（四個一起滾） 「A蔬菜叩摟叩摟滾著，撞倒了正在睡午覺的白蘿蔔」（五個一起滾） 「阿，大家一起來睡午覺吧！」 故事裡有幾個蔬菜跟順序我有點忘記了，不過情節大致上是這樣，非常簡單的一個故事。 但是卻掌握了幾個幼兒文學的要素。一、重複。二、大量的狀聲詞。三、生活化。 四、有動作畫面。重複情節這一部份我就不再談，這是繪本裡常用的手法；至於第二點 狀聲詞的部分，我想對於大人來說，可能是一種困擾，因為大人有時候會不知道該不該 念出來（感覺念出來有點蠢），但是這點對於幼兒來說可是很重要的，即便這個聲音沒 有意義，但是聽起來有趣，就會讓小寶寶笑得樂不可支。生活化就是指這些蔬菜對於 幼兒來說是不陌生的，甚至可以進一步讓幼兒認識幾項簡單常見的蔬菜。有動作畫面， 在這本書裡就是「叩摟叩摟的滾著」，除了畫面上畫出蔬菜們滾動著，媽媽也可以帶 著小寶寶在地上滾動，做一些肢體運動，當然一邊滾一邊說「叩摟叩摟～」看看會撞到 什麼東西囉！最後累了就一起睡午覺吧！ 另外一本我找不到書的圖片，也有點忘記正確書名了，應該是「肚子餓了」吧！ 繪者是佐佐木??。「兔子餓了，喀ㄘ喀ㄘ吃紅蘿蔔～」「狐狸餓了，～～～吃飯團」 「熊餓了，～～～吃草莓蛋糕」「我餓了，～～～吃XXX」，真是爛的介紹XD。左頁都是 動物抱著肚子說：「肚子餓了！」右頁是「（狀聲詞）吃（食物）」，每一種動物配合 不同的食物都有不同的狀聲詞，日本狀聲詞真的很多，我根本記不起來。最後就是： 「阿～吃飽了，謝謝招待??????」。 這本書也滿符合我上面所說的幾點，這是我自己歸納出來的幾點，雖然說不一定 要全部符合才是好的幼幼書，但是八九不離十囉！ 台灣翻譯??????０.１.２的繪本有 信誼出版的 0123小寶寶圖畫書-親子篇 (書+VCD) http://toy.kimy.com.tw/product.asp?id=H000000005523 0123小寶寶圖畫書-生活篇 (書+VCD) http://toy.kimy.com.tw/product.asp?id=H000000005522 還有青林出版的012寶寶圖畫書 共有十本加十CD 為套書組合 http://www.wretch.cc/blog/Qangelgift&article_id=2941325 --

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