作者ANGELGIFT (一隻母雞叫蔥花 N )
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標題[主題] 約克米勒的創作----《書中之書》
時間Mon Sep 27 20:51:27 2004
【宋珮/評介】
《書中之書》 約克‧米勒文、圖 洪翠娥譯 和英出版社
約克‧米勒的《挖土機年年作響》(一九七三)和《發現小錫兵》(一九九七)兩本
圖畫書在二○○○年出版中譯本後,引起許多回響。雖然先前他替約克‧史坦納配圖的
《森林大熊》和《再見,小兔子》已經有了中文版本,但是由他一手包辦文圖的作品,
似乎更顯露出他用圖畫說故事的功力。因此,他去年自寫自畫的新書《書中之書》近日
推出中文版,喜愛他的讀者自然想先睹為快,看看這位一九九四年安徒生大獎的得主,
如何用他精心布局擘畫的功力再呈現新作。
約克‧米勒的作品一向有多重的層次,在《挖土機年年作響》裡,他用細膩的畫風,
讓小讀者循著他鋪設的線索,看到鄉村的演變;但是對成人讀者來說,會更深切地體會
到人類在工業文明中失去的東西。《發現小錫兵》類似安徒生的小錫兵故事背後,
藏著作者對西方文明犀利的反省。這兩本書都是無字書,約克‧米勒藉著極具真實感的
圖畫,描繪出時間的遞變,並且利用畫面中刻意安排的文字傳遞訊息,或是意有所指的
反諷。《書中之書》沒有明顯的時間因素,卻創造了迷惑人的空間場景,這本讓讀者
彷彿可以走進去的書在故事之外,還藏著什麼未盡之言呢?
兩面鏡子中反覆出現的倒影、畫中之畫這類重疊的圖像從來就令人迷惑,讓觀者想要
追根究柢,好奇最終的圖像到底在哪裡。這樣的圖畫不僅給孩子無窮的想像,也會引發
他們思考「無窮」是什麼。約克‧米勒藉著這種圖像創作方式,讓小讀者產生好奇,
進而走進書裡,自己找答案。作者在文字和圖像上都扮演著引導者的角色,帶著小讀者
打開封面,隨著書中的「你」走進書頁,和陷在書裡的作者「我」見面,並且還救了
作者,再走出書來,整個過程與閱讀的經驗剛好形成類比。
而書中的作者呢?一開始他就向讀者求救,因為他陷在重複的創作中無法自拔,直到
小孩幫他叫停。小孩告訴他自己喜歡貓咪,問他為什麼要一直畫兔子,他的回答是:
「現在所有的正牌圖畫書畫家都在畫兔子書啊!」最後,小孩陪他走出層層的書頁時,
他愈變愈小,需要靠兔子把他帶出去,孩子卻愈來愈大。
其間,當書裡的小孩爬上畫家的椅子,寫上「無限到此結束」時,可以在畫家的工具架
上,看到一本藍色的書,書名是《如果在冬夜,一個旅人》。把這本書放在這裡,
約克‧米勒是要告訴讀者,《書中之書》是從卡爾維諾的書得到靈感嗎?而他確實運用了
類似的敘述口吻與層層相扣的鋪陳方式。
若是說《如果在冬夜,一個旅人》是一本介入小說寫作的後設小說,那麼,
《書中之書》會不會是一本談論圖畫書創作的圖畫書呢?約克‧米勒確實藉著小孩和
作者相遇的過程,巧妙表達出圖畫書作家的處境,並且表明了自己對圖畫書的看法:
圖畫書是為孩子創作的,要符合孩子的需要,不是為了滿足作者的創作欲望,更不必
跟隨潮流。而且,一本書完成之後,作者不再重要,重要的是看書的孩子,這些似乎
就是約克‧米勒的結論。
不過有趣的是,《書中之書》的創作方式比約克‧米勒以往的作品更清楚劃分出了閱讀的
層次,一方面它是為孩子創作的,因為作者為小讀者設計了一段新奇的閱讀之旅;
一方面它又是資深作者及畫家自己的深切反省,在書裡他現身說法,把自己的心得提供
給所有參與圖畫書工作的人參考。如此看來,約克‧米勒的圖畫書從來沒有忽略過成人的
觀點,也許這就是為什麼他總能同時滿足小讀者與大讀者的原因吧!
【內容簡介】當你打開一本書…
你期待看見一個什麼樣的世界?
小女孩收到了奇妙的禮物 是一本書!
書中無限重複的畫面,激起了小女孩的好奇心,
她用鏡子、放大鏡和3D立體眼鏡,嘗試找出答案…
約克.米勒的《書中之書》引領讀者重新思考
讀者、創作者的困境、意境,與無盡之境….
國際安徒生大獎得主約克.米勒在保有自己一貫的風格之餘,還能不斷創新。
他的書裡到處流露出機智、幽默和一種特別的魅力,給人一種溫暖的感受與無垠的想像
空間。
約克.米勒在這本書的表現,再次證明了他作為國際安徒生大獎得主的成就絕非偶然。
摘自悅讀學堂電子報
--------- 輯錄自德國書評(Bruno Blume)
隨書附贈的3D立體眼鏡,讓讀者也能夠恣意進出書中世界。作者試圖與讀者的想像力玩一種充滿吸引力且令人神迷的遊戲。
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