Jun 03 Thu 2010 01:26 麥田花 5月21號, 走進政大傳院劇場看了一齣戲, 一齣音樂劇: 麥田花. 一場由陳文玲老師因為創意實驗室X計畫學程講座的邀約, 得知 政大準備在五月完全自製一齣音樂劇的計畫, 我也答應了為作曲 同學開工作坊, 接連著政大駐校藝術家的邀約, 於是, 我從一個 考不上政大的學生, 變成政大學生口中的老師...我熟悉政大, 似乎比淡江完整. 學校寄來數十位參加徵選的同學的音樂作品, 我在其中選出八位 同學負責整齣戲的音樂創作, 一月份為期兩週, 共四天的工作坊 裡, 我分享我之前製作音樂劇的經驗, 如何從文本裡找出可能的 音樂素材, 然後加以發展. 畫面, 文字, 演員, 動作可以幫作曲 者提供動機, 或許只是簡單的節奏或音效, 在舞台上的意義便與 生活上的經驗不同. 突破自己熟悉的音樂製作, 和絃進行, 只要 主題確立, 編曲的形態可以大大豐富音樂內容. 同學們的器樂專 長不太一樣, 喜歡的音樂更是天南底北, 我心想, 這樣的組合, 實在是太新鮮了. 從工作坊到正式演出之間, 我從同學的信件裡知道製作進度, 劇 本, 歌詞, 旋律, 編曲慢慢成形, 我給一些建議, 但一直沒機會 聽到演員的演唱. 我看最後一場, 其實抱著最後一場最熟練的心態, 有王小苗的陪伴. 傳院一樓長長的排隊人潮, 我先被帶去參觀周邊商品販賣區, 拿 了學校為我準備的福袋, 我坐到我的座位, 看看袋子裡滿滿的商 品, T-shirt, 記事本, 便利貼, 行李吊牌....這是玩真的.... 好戲開始了. 故事有關追尋, 夢想, 親情, 戰亂, 自我價值等等, 每個角色的 刻畫非常明顯, 關係的建立也非常完整. 演員們的演出各司其職, 恰到其分. 編劇成功的將歌詞融入劇情裡面, 不尷尬的讓敘事與 詠嘆的歌曲並重. 我看到所有發展出去的劇情在下半場漸漸的收 攏, 衝突, 分離, 冰釋, 出發...即使不確定, 但仍然勇敢. 而 音樂, 這是我最感動的部份. 19首歌曲, 全部現場演奏, 演唱. 開場"聽說" 的熱鬧充滿憧憬, 也確立音樂主題. 接下來"小白花" 和 "蔡婆湯" 清楚讓我們知道 島民的處境. "你會記得這樣唱" 是親情...還有好多好多, 每一 首歌的功能和情緒, 都被同學好好的照顧到了, 即使是不像歌詞 的歌詞, 也安穩的躺在旋律裡. 獨唱, 對唱, 合唱, 甚至複雜的 多人同時敘述, 對我都是驚喜. 我必須承認, 我不專心在舞台上 , 常常看向台下的樂隊, 也就是作曲同學組成的樂團. 有人彈鍵 盤, 有人彈吉他, bass, 手鼓, 口琴, 小提琴, 合音, 音控, 電 腦......儼然是訓練有素的職業樂隊, 因為演奏的需要變換位置 , 跟者演員的呼吸, 感受觀眾當天的情緒, 一起表演. 這樣的音 樂呈現, 超乎我的期待, 本以為的現場演出, 只是少部份的跟著 預錄音樂, 增添少許現場感. 全現場的音樂, 讓音樂劇的完成度 更高. 我想, 我真的感受到追尋夢想的力量, 我心裡有無法言喻的感動, 對於一件事情的執著與付出, 相較於同學們, 我著實失色. 常常 我們衡量著現實條件, 考慮著該拿出多少代價相對映, 因為喜悅 不是來自作品本身. 我是該向同學學習啊, 這不是年輕的專利. 謝謝你們 http://chenchienchi.pixnet.net/blog/post/31084584 --

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