※ 引述《jam700320 (角落畫圈圈中)》之銘言： : ※ 引述《wendy122515 (Janny)》之銘言： : : 上大學後，上台報告是常有的事 : : 但隨著報告次數日與具增 : : 我發現自己報告時只會一直照著自己做的投影片內容朗誦 : : 台下聽者也不會很注意聽 : : 但有些同學就能吸引群眾目光 : : ／請問有人知道我的癥結點在哪裡?以及如何改進? : 在台上時加上肢體動作~兩隻手一起來更好~講話聲音不要平平~聲音要大聲一點~保持微笑~ : 要不時的看台下的人~不要低頭思故鄉~偶爾做個梗搞笑一下 我想主要還是要注意報告的原意，在於傳達與教學。 對我而言這是屬於單向溝通，因此對於這種情形，主要分成兩種人會在現場。 一個是台上的人，一個是台下的人（廢話）。 台上的人，我自己的經驗來說，首先要重視報告的內容。 其次是配合的相關道具或是物件(PPT、道具、小禮物)。 對於報告這點而言，清楚明確的傳達消息是非常重要的。 演講者首先要瞭解，每一頁的投影片傳達的內容、目的到底是什麼。 以我而言，每頁的PPT不會超過100個字，大多數也只有列出各小節的標題。 剩下的，就完全用口頭敘述與報告，必要時候才會準備額外的說明文件。 在敘述的過程中，重點在於有條有理的傳達該投影片的內容。 在傳達的過程，請重視聽的人有沒有聽懂，不是自己看著稿紙或是投影片碎碎唸。 （自信與台風之類的看不到的部份，對我來說太虛幻了，所以不列入重點） 因此報告的過程中，除了需要清楚瞭解每一頁的內容之外。 我個人習慣還會特別準備一件事：在講稿上寫上換頁的轉折語。 很多人報告的時候，會在台上吱吱嗚嗚、低頭（回頭）猛唸投影片內容。 我想這都是不對的習慣，因為重點在於傳達，所以需要確認對方是否聽懂。 看眼神跟反應可以觀察到很多東西，我認為台上其實很容易瞭解對方有沒有認真聽。 相信各位在聽報告期間，也有遇到過那種換頁之後， 會讓台下的聽眾突然間小小的愣一下，『為什麼馬上跳到這』的反應。 因此我會習慣性在投影片的換頁前先提起下頁的轉折是為什麼，算是下個投影片的引導。 最後觀察眾人的反應，如果反應不佳，意思就是台上的人報告無法引起興趣。 適時的調侃自己與開個小玩笑，或是說個跟主題有關的小笑話等都有不錯的效果。 （EX:看台下的同學不斷閉眼沉思，點頭認同，那我們稍微說個笑話....笑話請自己想） 最後，最迅速的方式就是，模仿某一個你覺得演講很棒的人。 去觀察他的特質，試著在下次報告的時候表現出來，每次的報告，都是個演出。 演員上台之後，不需要有羞恥之類的觀念，因為只是『演出』。 放膽去做，放聲去講，清晰明確的傳達內容，就是好演講。 最後謝謝看完這長篇屁話的人，以上都是個人感想，下台一鞠躬:) --

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