我覺得這是你個人的問題,不過不是外表,而是行為 人際關係就是得與人接觸,合則變好朋友,不合可能就只是普通朋友 合與不合都必須透過相處才能知道,但你的行為除了沒辦法使自己與人有相處機會 也不讓別人與你接觸,你這樣能交到朋友的地方大概只剩網路了吧!? 我在大一大二的時候也跟你一樣,所以在班上幾乎沒朋友 但原因是班上同學跟我以往的生活圈差異滿大的,我不習慣與他們接觸 自然表現會很生疏,有時候乾脆也是趴在桌子上省得麻煩,反正我不缺朋友 後來我覺得這樣下去不行,我到畢業搞不好連班上同學都不知道我是誰吧 於是我就有比較積極去拓展班上的友誼,沒想到... 從三下開始一直到畢業,我連續三次高票當選班代,幾乎跟班上每個人都熟 我跟你分享一下我的心得和做法 我想我跟你最大的不同是,我比你活潑很多很多 但一切都一樣,萬事起頭難 一開始絕對要強迫自己去接觸班上同學,沒人要你一開始就打入他們 你可以先從旁聽者做起,偶而說個話,這時主要是觀察誰跟你比較投緣 投緣是說,誰跟你的個性或興趣等很相似,這樣話題會比較多,相處也比較輕鬆 先從一個人下手,再讓他慢慢把你帶進去其他的同學裡 以此類推,我就是這樣逐一擊破我們班上各大小團體,我速度很快是我本身就很外向 你可以慢慢來.... 當然啦,你說平常要這樣特意去接觸很不自然,你可以選擇分組報告的時候 趁著分組報告討論的時候,多發表自己的意見,提議一下討論時間 我都會故意提議吃飯時間,邊吃飯邊討論,因為這樣整組的話題絕對不可能只有報告 比較熟的那幾個,一定會說一堆報告以外的事情,你可以趁機觀察誰跟你滿合的 可以趁機插個幾句話,要是有效果,在他們心理印象絕對加分 沒話說就吃個幾口飯也不怕自己尷尬 分配工作時,挑些別人不太想要的工作,或是需要大家配合的工作,例如:上台或是作pp等 若你表現不錯(至少要認真負責),至少不用怕以後報告沒組,因為他們會自己去找你 利用分組報告順理成章跟他們要msn,除了討論報告還可以扯一些閒事出來聊 看不到臉,有些心理障礙會少掉,朋友自然也會比較好交了 我那時的做法是,每個報告都找不同組加入,所以有一學期雖然辛苦 但是以後來的效果來看,我的收穫其實是多很多的! 你說說話可能會結巴,我想是因為你很少跟人打交道的緣故吧 嘴巴也是多用才會溜阿! 你可以自願上台報告,為了成績總該會強迫自己對眾人開口吧!? 多幾次自然就不會這麼怕啦~ 以上是我的心得啦,要交朋友很簡單,不要太去看本身的條件 什麼胖啦,什麼不善於說話等等都不用去想 一個團體裡,多多少少也都會有只善於聆聽的人阿! 我想你該用心去對人,不要做作,記得去關心去回饋,多主動...朋友很好交的! 當然我想你本身也得加強一些會讓人印象深刻的特色,速度會快很多 像是說話很好笑,很賤(但不要去傷人),才藝等等,也可以讓別人對你有興趣 但真正的知心朋友就又必須下另一番苦工了 -- ※ 編輯: indistinct 來自: 61.59.14.163 (10/10 13:50) 有時候人只是想說說話,找個人把情緒發洩一下 所以我覺得聆聽者通常是口風最緊,但又不會讓人有距離感的人 會被說話太少,我想他多少也希望從你那裡得到些想法或建議 他若是你朋友,這樣當然不ok,因為人與人之間還是得互動 你一直聽而沒有一點回饋,幾次之後我想他就不會找你當聆聽者了吧! 我是認為一個好聆聽者,是知道該沉默時沉默,該說話時還是得說點話的人 我說的"只善於聆聽",並非只聆聽而已,是跟其他交際的手法比起來較擅長 ※ 編輯: indistinct 來自: 61.59.14.163 (10/10 14:53)