網頁好讀版：https://vocus.cc/article/66d28a21fd897800010e2417 自信爆棚、偷雞摸狗、經濟誘惑、學位至上：《模犯生》 敦品勵學，過關斬將 給你100萬作弊你願意嗎？不願意？那幫人作弊拿700萬呢？前提是要冒被取消學籍、 終生不得應試的風險。若金額過低或考試的等級無法撼動生涯規劃，恐怕有腦袋的人都嗤 之以鼻、不屑一顧，但是若可以就此平步青雲、飛黃騰達，相信姑且一聽、躍躍欲試的人 不在少數。以體育競技為例，《運動場上學到的9堂經濟學》探討世界頂級球星為何不惜 自毀前程也要求得冠軍，無所不用極其地規避藥檢，甚至國家應許搞到被國際禁賽，因為 只要獲得金牌，功名利祿唾手可得，就算不在本業，光是接代言就可混得風生水起。 《模犯生》中的STIC（類似SAT）美國入學測驗有異曲同工之妙，由於槍手頻傳，導 致中國、韓國已被BAN掉，主角們進可攻出國留學躋身一流學府，退可守一筆橫財可繼續 投資自己或另起爐灶。下足重本飛往澳洲應試，且看歹路漫漫，眾人為何、如何披荊斬棘 拿自己的人生當賭注，成為《模犯生》呢？ 臨陣磨槍，不亮也光 資優生給人一種桀敖不馴，難以親近的錯覺，在同年齡層中，不僅學習能力，各方面 的思維、舉措、行動都已傲視群雄、洞燭機先；亦即除了讀書以外，放在各領域都能充分 發揮所長，適應良好。小琳與阿班是那種過目不忘、一目十行的怪物級天才，由於家境的 因素，窮盡一切努力才有辦法擠進重點升學明星學校，滿足校長「今日你以學校為榮、明 日學校以你為榮」的勢利與城府。原本是魚幫水、水幫魚的立意良好制度，但總是有達官 顯貴用金錢撬開後門，彌補智力上的不足，入學面試的審核就成為了利益良好制度。不僅 開學時的逢迎諂媚、攀親帶故，連學期間的補習也事有蹊蹺，洩題行為就是一種堂而皇之 的作弊在先，惹得不慍不火的小琳罕見認真了起來。前有老師人以群分、因勢利導，後有 朋友葛瑞絲梨花帶淚、我見猶憐，模範生小琳便趁機執行了人生中第一次的作弊，有驚無 險順利過關。 葛瑞絲對男友阿派吐露心腹，遂找來小琳準備「有福同享」，不敵金錢攻勢及賭徒心 態，小琳自創了專屬的特殊作弊模式，優點有三： 1. 不會留下物證。幾乎所有的作弊被抓就是有道具存在，一不小心就人贓俱獲、罪證 確鑿。 2. 旁人無法解讀。若是小抄或是明目張膽的行徑，會被局外人撿到便宜，或被抓耙仔 衝康。 3. 立於不敗之地。不會完整的提供答案避免不知見好就收的伸手仔一時鬼迷心竅引起 猜疑。 囊螢映雪，刺股懸梁 這樣的作戰計畫看似天衣無縫，但馬有失蹄、人有失足，夜路走多了總會遇到鬼，畢 竟沒有天天在過年，任何一個環節的失常，天時地利人和稍有閃失，就會列為黑名單。個 人的作弊無非是攜帶小抄、臨時查找資訊、凱他人之慨等，但集體舞弊就有個難以繞過的 坎：AB卷。這意味著擔任槍手的人不只一人，尚需有足夠時間做完答案，這還不包括如何 取得不屬於自己試卷的部分，一切看似道阻且長，收了錢不能不辦事的小琳，硬著頭皮闖 關，卻被正義魔人的阿班匡正正義。釘嘴鐵舌的小琳飾詞矯卸、毫無悔意，虛與委蛇、亦 無歉意，就此與新加坡留學獎學金失之交臂。 讓單親的教師父親蒙羞確實讓小琳悔過在三，血氣方剛的年輕人常錯估自己的能耐或 逞一時口舌之快，在名為學府的牢籠中，位於資方莊家立場的師長，多的是治妳的方法。 比如用公眾力量孤立、排擠、霸凌，還可栽贓子虛烏有的不名譽事件，前途被掣肘、後路 被斷絕，進退維谷的狀態就只能唯唯諾諾忍辱偷生。姑且不論生心理壓力與時間成本耗費 ，光是經濟上予取予求就可以讓寅吃卯糧的父親賣車賣家具換取現金流，全因自己太歲頭 上動土。 一鳴驚人，十年寒窗 絕地重生的機會從天而降，STIC考試有扭轉乾坤的可能性，對於小琳與阿班可謂是翻 轉命運的大好機會，要跳脫老鼠圈就必須往國外發展，利用自身的優勢登上學術殿堂，之 後就是衣食無虞的人生，這是不容爭辯的事實。有錢人也這麼想。食髓知味的阿派召集了 一群豬朋狗友打算來個一人得道、雞犬升天，家族的壓力已經到了紙包不住火的地步，只 能硬著頭皮且戰且走，銀彈尚未用罄以前，看謊言先被戳穿還是學位先到手。 不怕神對手，只怕豬隊友，阿班的參與勢在必行，就算之前眾人之間存有齟齬，還有 心懷不軌的惡意中傷，差點撕破臉兩敗俱傷；但過了這個村，就沒這個店，審時度勢後天 才的兩人敗北成為金錢的奴隸、紈褲子弟則臣服於GPA的高牆與家庭淫威。照原定計畫決 行，但每個人盤據心中的魔鬼虎視眈眈，檯面上的緩兵之計僅是let's agree to disagree。 百密總有一疏，趕鴨子上架使得計畫執行磕磕絆絆，加強巡堂力道的國際考試，自然 是頂尖對決，面對的敵人不是一板一眼的試題反而是同國家的競爭者，以及監視官，同夥 還留一手公報私仇。被逼至絕路的兩位應試者，有辦法懸崖勒馬、束手就擒嗎？那苦心孤 詣的團隊練習不就功虧一簣？還是乾脆兩手一攤、以實相告？那收取的金錢、允諾的契約 何以兌現？這一大串粽子難道不會引來殺身之禍嗎？利益的驅使與錯估風險的代價，反噬 著前程似錦的未來。 兔死狗烹，亡命鴛鴦 現在的考場設有無線電波偵測器，罕見再有故意電子作弊的情事發生，但是用算牌的 方式記憶後攜出考場就防不勝防（像是台灣補習班的槍手則是提早交卷出場，好趕在考生 離場時可以拿到熱騰騰的解答，用以秀肌肉招生）。今年菲律賓比爾科大學工程學院考試 的防作弊帽再度躍上國際版面，喚起不少莘莘學子酸甜苦辣的回憶，考試究竟是為了自己 、家長還是老師呢？努力不一定會成功，但不努力就可以很輕鬆。若讀書為了將來能賺錢 ，那現在能賺錢，幹嘛還足履實地呢？成大歷史系申請入學史無前例地掛零，警示AI浪潮 衝擊下，覆巢之下無完卵，不僅所有文史哲社科傳藝的學生，包含專職或斜槓的劇作家、 編輯、書評人等都受影響甚鉅，金字塔化效應只能留下極少數既得利益者。 抱持苟且心態、過度自信的模範生，或許很會讀書，但難保不會徇私舞弊墮落成為《 模犯生》，畢竟在經濟誘惑還有周遭環境使然，鋌而走險、一錯再錯就越陷越深無法自拔 ，標準的賭徒心態。平心而論，有優異學業成績背書，其實開補習班、接家教未嘗不是個 解套或過渡方案；非萬般皆下品、唯有讀書高的年代搞金融期貨商品也可行不是嗎？影視 化後是台灣影史上最賣座的泰國電影，甚至超越泰國本地票房，分科測驗後可以賞味一番 。 首發於讀墨.閱讀最前線 -- 外甥從幼稚園回來 說他今天用十張貼紙 去跟其他小朋友換了兩張貼紙 　 本來想罵他笨 卻突然想起 以前曾愛過一個人 我幾乎給了全部 卻什麼也換不回來 　 --

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