網誌版： http://judelaw.pixnet.net/blog/post/25606154 這本書講三件事： 1．天賦，沒這回事，請別再相信沒有根據的事實 2．想成大師，請練十年，一萬小時的練習 3．Deliberate Practice ，此練習非彼練習，是一種讓你感到痛苦的練習， 如此才算是練習 『台上三分鐘。台下十年功』。 可曾想過為何十年功? 而不是二十年? 葛拉威爾在這本《異數》提到了一個神奇數字，「一萬小時」，這一萬小時 就是常人能成為大師的魔術數字 柯恩在這本書更加進一步的說明這一萬小時是怎麼來的。 兩位作者都注意到這神奇數字，但切入的角度比較不同，葛拉威爾談範圍比較廣 ，而柯恩是專注焦點放在，到底，那些卓越的專家，舉凡任何一我們聽過的老虎 伍茲、巴非特、貝多芬....等等，這些專家，到底是天賦異稟，還是真的一步一 腳印苦練習來? 還是折衷一點，一半天資一半苦練? 就如同上述的提的，本書一開始就從我們習以為常的 "常識" 切入，到底什麼是 "天賦" 呢? 有這東西嗎? 透過許多長期、短期，質性、量性的研究調查，天賦這 東西 (即使有) ，也不是我們想像中的那樣，如阿基米德自浴缸泡澡中靈光一現的 想出答案，就代表他十分的具有天資。 這裡的天賦，根本不是我們那樣想的，這些人之所以成功，背後太多不為人知的 故事，以及默默的努力，當他們跨越了成功的門檻，卻被不情願地推上了舞台成為 主角，只看到他的表演，卻不見他的練習。 其次，為何是一萬小時? 這一點目前還在研究中，但從許多各種長期的專家研究， 在音樂、藝術、體育、學術等各種不同性質、類型領域的專家生平發現，這些人當 其成功，其背後所花費的時間，平均起來約 "一萬小時" 上下。但這一萬小時，要 花多少時間才能達到，也端看不同領域才能達到，但是從眾多研究卻直指，每位專 家的確花上數千到數萬小時在其專業上的磨練。 最後，到底Deliberate Practice 到底是什麼? 在這裡翻作為「刻意練習」，我覺得 還蠻貼切的，用中文脈絡來解讀，當看到這 「刻意練習」，在閱讀上就會特別的留意 。 並不是學著伍茲揮揮桿就是練習，而是要 "刻意的計畫 執著的追求 不斷的重複" ，這就是Deliberate Practice在這本書中花上不少章節來談的觀念。 最後，還少了些什麼? "熱情" ， 每個人看到這本書 (或是看到這篇) ，其實我們都 知道上面這些不是嗎? 那這本書到底有用在哪裡? 不也是了無新意。當然，作者最後 一章就在談，到底， "熱情" 是什麼? 讓這些成功的人不斷的一次又一次執著練，到底 是什麼東西讓他們持續努力下去呢? 答案就是 「信念」，但如果你看到我說的 「信念」，不也是泛泛之論，還要我花功夫看 完這本書嗎? 在這裡賣個關子，當你拿到這本書時，如果你有大略看過《異數》這本書的 話，那麼我建議你直接看最後一章就好，前面百分之九十相信你都知道、你也看過，但是 ，即使我們知道要花上不少功夫與時間才能成為大師，那到底為何我們總是半途而廢? 以 及擔心我們到底做的對不對，好不好? (沒錯，我看到這裡，作者的的確確說中了我心中 最大的問題，以及疑慮)，但這沒有答案，也沒有研究，只能用 "信念" 兩個字來解釋， 但這裡我還是不厭其煩的再點醒你一次，我說的 "信念"，與你第一印像想到的 "信念" 絕對不是同一種說法，這本書，就是在說這個 "信念"， 留些閱讀的樂趣給你吧 最後留一段 Steven Jobs 年輕的故事給大家分享： Jobs 年輕被大學退學後，就很自由的發展自己的興趣，與沃茲尼克共同在車庫中研發第 一台蘋果電腦，他與沃茲尼克回憶起他們年輕時的車庫時光，他們在不同的自傳裡都表達 了一種信念，他們說： 我不知道這東西能不能賣錢，也不知道能不能成功，但我知道做這件事很酷，所以我 就繼續下去。 這個小故事，給這本書最後一章做個註腳，也許你看到這一章，想想這個故事，你就會懂 我這裡說的 "信念" 指的是什麼 -- 攝影、現代詩、手繪、閱讀、電影 http://blog.pixnet.net/JudeLaw --

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