雖然立足點有點踩線 (偶是極端的單性戀 Q_Q) ←友雙的單 但還是蠻想知道大家的看法、激起更多思辨 是這樣的 如果大家的FB或PTT板上有性別的話 應該知道10月正是教育部《性別平等教育法修正草案》公聽會北中南三場 真愛盟如火如荼地反攻進行 其它方面就由其它地方討論了 但有個特別和雙性戀有關的部份 在於這次修正草案中，增加了「性傾向」的定義： 第三條 六、性傾向：指個人在愛戀、情感或生理方面受同性別或不同性別者所吸引。 嗯.... 看到這的想法是 雖然也能當作雙性戀可能性的解法下去讀啦 但字面上，明顯是只看見了單性戀下的異性戀與同性戀 （比方西方定義中，通常會列相反性別、同性、或一個以上性別的情況.） 不知大家對於這個怎麼改比較有雙點或性傾向多樣點 有什麼看法 (教育部修法意見徵集中，至10月31日截止 http://ppt.cc/aMKo 以下是我列的修正意見與理由↓↓↓ 建議修正文字 第三條 六、性傾向：指個人在愛戀、情感或生理方面受或不受同性別、不同 性別或一個以上性別者所吸引。 說明 有關性傾向的修正用句，只顧及單性戀中的異性戀與同性戀，忽略了性傾向多 樣性的存在，包括雙性戀、多性戀、泛性戀與無性戀等。 --

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