※ [本文轉錄自 gay 看板 #1EA4eokt ] 作者: rexwilip (Zamu/鹿) 看板: gay 標題: [心情] 我在中區性平教材公聽會前夜自白 時間: Thu Jul 21 23:47:44 2011 明早九點是中區的訓委會性別平等教材公聽會，我寫下明天預備發言內容的發言單，不斷 修改調整內容並且測試口說速度，長度恰恰好三分鐘，雖然明白發言內容不完全有呼應到 這次公聽會欲討論的教學資源手冊的部分，但我還是決定寫我想說的，寫畢後內心激動， 我想，要不是這次公聽會，我難以如此赤裸地寫下這短而艱難的生命經驗與想法。 ------------------------------------------------------------------------------ 我是一位來自雲林的同志學生，為成功大學性別暨同志社團的前任社長。我從國小時即查 覺自身的同志性傾向，那時的我感到學校環境對於我的性別認同是不友善的，比如說我的 同學、老師會將同志拿來當作取笑別人的話，在那樣的狀況下，我感到非常孤獨像是被排 擠一樣，生活中常看到許多性別霸凌與歧視的言語，而我深怕成為受害的對象，因此我試 著壓抑自己，我不太敢主動交朋友，變成沉默的邊緣人，我的國小、國中、高中求學過程 中從未有師長告訴我應該認同自己的性傾向，我納悶著，我的認同與性別性質天生如此， 是上天與我親愛的父母賦與我的，到底哪裡有錯，我為何要這樣被敵視著不快樂地成長？ 直到上了大學接觸到了性別與同志社團，學習到許多性別相關知識，我找到了自己，並且 以自己的身分為榮，我自在快樂又熱情，發現自己並不孤獨，以我們成大社團為例，有近 一百多位社員，算是學校的大社，在許多學校的同志社團成立之前，我們的權益像是被遺 忘一樣，同志像是被視為極少數個案或怪胎，我發現許多社團朋友與我一樣有類似的不快 樂學校成長經驗，因此我認為這已不是少數個案或只是同志學生的問題，這是整體的教育 大問題，我們的教育缺乏多元性別氣質與多元認同的知識，教材根本地忽略掉不同性別氣 質或性傾向的學生之存在，在不了解的狀況下，我們怎麼期待學生、老師甚至社會懂得去 尊重這些他們視為空氣的活生生的人，因此，教材如果不帶領大家認識多元性別，又怎麼 教會學生懂得尊重多元，那麼這即是台灣在人權為普世價值的當代中犯的極大過失。 反對者常提到多元性別教育會讓學生「混淆」，那為什麼不去思考舊有只教單面向的異性 戀兩性教育，帶給我們同志學生多大的困擾與痛苦，他們只把異性戀預設為「正常」的主 體，而將多元性別當作空氣，當作被混淆的少數怪胎，子曰有教無類，但他們讓我覺得我 是被教育遺棄了，我無法認識關於自身性別傾向與氣質的東西，我像是被否定了整個人的 價值。個人性別特質與傾向是無法透過教育改變或影響的，否則在過去幾乎全是異性戀價 值觀的教育下，怎麼會有這麼多可愛又美麗的多元性別的朋友的存在，就如同歷史教育， 難道我們學習外國或不同族群的歷史就會混淆自身的認同嗎？我們認識學習不同國家與族 群的知識後，明白了每個群體都是平等而一樣美好的，而性別教育不也應該如此，讓我們 認識並尊重不同性傾向、性別氣質的人嗎？ 最後，我要對勇於發聲支持多元性別教材的朋友說聲辛苦了，因為我們都知道在這樣性別 不友善的社會中挺身而出，是需要多麼大的勇氣。 -- 快樂與憤怒都是健康的，世界上最不可容忍的是冷漠。 http://www.facebook.com/ZamuLee --

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