本人也是修教育的人之一 有時候覺得阿，當老師除了要有極大的耐心跟愛心 同時也要有一些在自身行為上面的準則 目前已經唸到大三，可以說是越唸越累 尤其是去一些國小試教或是出梯隊的時候 都益發覺得，當老師不是這麼簡單的事情 觀看同學都把它當成職業 有考過就當，沒考過就小叮噹 = = 以往或許我們不能選擇教導我們的老師 但是當有一天站上講台的時候，你就要把台下學生當成以前的自己 在教訓別人的時候 自己是否已經做到了 我覺得這個蠻重要的 老師的身教言教要並重 至於關於那個同學的例子 教育心理學有提到，好像青少年時期的約有10%左右的男生有輕微同性戀傾向吧 不過我想小學的時候那種喜歡跟愛還不是分得分清楚 應該是要釐清到底是朋友的那種親密的喜歡，或是愛人同志的那種喜歡 可是我想小朋友應該不懂這些吧... = = 跟他講同性間不好不好，我覺得這是一種壓抑個人發展的行為 跟他講可以阿，阿你就放手去愛吧，我看明天他家長就來找你了... 用開導這個字眼感覺自身已經矮半截了(那需不需要開導自己 = =) 有時候我想就順其自然吧... 不是也都沒人教我們...但是我們現在都在這邊 XD 這種事情我覺得長大才會越來越明白阿... 個人意見，感覺好像並沒有解決到事情阿 sigh... --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.82.176