相信這個問題許多人都有遇到過 問題就在於 隊上的氣氛的傳統吧 如果有參與過正式球隊的話 應該就會知道 強弱..不是發言跟當領導者的絕對條件 基本上在球隊裡學弟..就是只有聽話的份 或許真的比學長強很多 但那也只是在比賽的時候有先發 或是上場時間就多的權利 並不代表可以以強弱來斷定訓練時的發言權 ...................................... 就像你自己說的 球要打的好多多少少要有點天份 但是球打得好並不代表比賽就會一定贏 我不知道看過多少人 在街頭三三強的跟什麼鬼一樣 但是一到正式全場比賽只能用白癡來形容 比賽是由很多部分組成的 並沒有想像中這麼簡單 ....................................... 在學長學弟這塊 我想說.. 學長畢竟比學弟多練了幾年球.. 也比較懂自己學校的生態... 或許不管怎麼練在技巧上就是沒有比你強 但是經驗呢.. 而且球隊本來就比較屬於學長學弟制 就算你再不爽..再看不起球打不好的學長 他就是你學長.. 學習尊重學長..也是參與球隊很重要的一環 ....................................... 至於..球隊領導跟發言權的問題 系籃畢竟不像是正式球隊 比較屬於社團形式..沒有正式球隊的強制力 所以常會遇到沒機會上場就退出..或是學長學弟溝通上的問題 但如果只因為這樣就要覺得學長很機歪..或是萌生退意 我只能說..團隊活動不單只是增強體魄與增進技巧 更重要的是..在團隊活動中彼此的相處..以及與人溝通才是最重要的 你所遇到的困擾..可以試著與隊長或是比較熟一點的學長 先做私底下的溝通..再找出辦法解決 畢竟.球隊最重要的就是向心力跟和諧 如果沒有向心力..就算贏了球還是會有人在背地裡講這講那的 也不會真的開心阿 ........................................ 這只是我一點淺見.. 如果不認同...歡迎大家一起討論 共勉之.. 雖然我已經只剩在街頭跟阿北打的權利了 ^^ --

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