看過各位三次的作業之後，有些小小的建議要跟各位學弟妹分享 希望大家以後的學習能夠更順利。 1.作業絕對不要用抄襲的。這是最嚴重問題，一次看了這麼多作業還可以抓到有 人作業用抄的，那只有一個原因就是你抄的一模一樣，這樣不但老師助教不知 道你到底有沒有吸收進去，甚至覺得你的態度都有問題。 2.盡量不要原封不動的把課本抄下來。可以把課本的文字重新整理之後成為你的 作業，例如，課本是一大段的文字，那麼你就可以把他條列式之後寫上來；課 本是英文，你就把他翻成中文，或是你也可以用英文寫，但是請用自己的話來 寫，而不是逐字逐句的抄。作業的目的不是需要各位抄課本，而是希望各位真 正了解課本再說什麼，所以如果只是原封不動的把課本抄下來，那麼老師助教 也不會知道各位到底有沒有了解。 3.條列式和圖表。這一點對於各位的作業和考試都是很重要的，如果能夠條列式 的地方就盡量條列式，看起來也清楚易了解，能夠用圖表表達的觀念也就盡量 使用，這一點對於考試尤其重要。 4.上課的筆記或是網路上的資料也可以補充於作業中，但是請適可而止。並不是 補充的越多，分數越高，重點還是有沒有回答到問題，所以應該先回答了問題 之後，再針對問題進行補充，這樣才不會本末倒置。 大學上課已經不比高中時代，不過各位才第一個學期，勢必會有點難以適應，但是也要慢 慢去習慣。大學老師上課不會再像高中一樣一個字一個字的去解釋給大家聽，大學上課著 重的在於啟發以及引導。老師是要告訴你們有哪些方向可以繼續去學習，而不是完整的把 每個地方的教會大家，所以課前和課後的學習格外重要。 話雖然是這樣說，但是沒有人有辦法每一科都課前預習課後複習，另外一個好方法就是多 問。多去問老師學長姊，有問題就問不要擔心問題笨。沒有笨問題，只有笨答案。 希望可以幫助到大家。 -- 濕主,這個問題要問你自己了.... --

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