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※ 引述《Oikeiosis (怎麼啦)》之銘言: : ※ 引述《loveing (戀愛ing)》之銘言: : : 我這次段考 公民科 有一個議題 : : 老師扯了一長串 還說到啥經濟學 我不懂 : : 題目: : : 面對少子化的現象,下列哪個機構或措施無助於解決此問題? : : (A)提供育嬰假 : : (B)增設公立幼稚園 : : (C)中小學降低班級人數 : : (D)提高勞工薪資 : : 誰可以幫我解答 為什麼這題答案是 (D) 不是 (C) : : 為什麼 ??? : 這題的答案其實沒有這麼簡單 放在中學考 實在是有點強人所難 : 首先先看你們的課本有沒有提到小孩子是劣等財(收入增加反而生得少) : 如果有 那沒辦法 老師就是考這個 因為其他的不知道效果 只有一個確定惡化 國中生根本沒學過經濟學 想也知道老師不可能考這個 這題的答案很直觀 就是 C 因為班級人數是人口增加的果 人口少班級人數自然能減低 不然除非政府願意擴大支出 建學校開班級聘老師 : A 增加育嬰假 = 減薪 : B 增設公立幼稚園 = 增加政府支出 = 增稅 = 減少可支配收入 : C 中小學小班化 = 增加政府支出 = 增稅 = 減少可支配收入 : D 加薪 ABD都是在增加父母願意多養小孩的誘因 小班化教育重質不重量當然也是誘因 不過那是質的問題不是量 這題在問少子化 是指如何增量 : 只有D可以選 : 不過現在應該是多版本的教材 所以不要僅僅相信這種說法 : 貝克早就針對小孩是否為劣等財問題提出看法 : 認為應該要考慮包含時間成本的完全價格 : 所以提高工資所得同時也提高了小孩的時間成本 也就是提高了養小孩的價格 : 考慮這個效果 小孩就不是劣等財 : 然而要考慮小孩的時間成本的話 以上的幾個選項又太無關了 : 無法直接確定這些政策的時間效果 這題實在是不太好說啊 你的切入點完全不對.. 老師給錯答案就承認 不然就送分 我覺得這樣硬拗很難看 不過最好不要隻身和老師爭辯 儘量動用群體的力量 因為有些老師有權威心態心胸小不認錯 給他台階下不要硬嗆 國中公民考經濟學原理本來就是見鬼 --



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◆ From: 61.228.242.227 ※ 編輯: size 來自: 61.228.242.227 (12/05 21:57)
1F:推 cocold:同意...根本就不應該出這種題目 12/06 11:53
2F:→ Oikeiosis:國中公民的課程大綱裡面本來就有放經濟學的綱要... 12/06 20:41
3F:→ Oikeiosis:你自以為就自以為吧 我懶得跟你對嗆垃圾話了 沒屁用 12/06 20:42
4F:推 madturtle:「人口少班級人數自然能減低」←錯了 12/06 22:48
5F:→ madturtle:人口減少的結果是學校裁班,不會因此變小班教學。 12/06 22:52
6F:→ size:那是私人學校才會這樣 公立你裁班等於也裁老師 當然是減人數 12/07 14:27
7F:推 gamer:入學人數減少公立學校也是裁班,甚至比私立更會裁。中等教育 12/07 22:18
8F:→ gamer:很多公立學校的資源是很緊縮的,不可能因此改小班化教學。至 12/07 22:19
9F:→ gamer:於老師,別鬧了,中學老師的負擔還嫌太少嗎?不用當導師大家 12/07 22:20
10F:→ gamer:都爽翻天好嗎。 12/07 22:20
11F:→ size:既然資源緊縮就表示小孩太多 不是太多就是學校分配預算有問題 12/08 15:28
12F:→ size:小班制就是在減少教師負擔 裁班人數又一樣多又什麼用? 12/08 15:31
13F:推 gamer:公立學校資源90%來自於補助,補助不夠,學校怎麼分配預算? 12/08 15:59
14F:→ gamer:對學校來說,減一個班代表著一個學期可以少一個教室的電費支 12/08 16:00
15F:→ gamer:出,少一個班的公共器材使用。以現在的環境,學校有充份的理 12/08 16:01
16F:→ gamer:由因應招生人數減少而減班,大多數也都是這樣做的。 12/08 16:01
17F:→ gamer:至於減少負擔,一個班從50人變40人並不會有太明顯的差別。但 12/08 16:02
18F:→ gamer:少一個班等於少一個導師+一個星期少五堂課,整個就差多了。 12/08 16:03
19F:→ size:所以你想減少老師還是學校的負擔?學生少10人老師壓力差很多 12/09 20:39
20F:→ size:例如改作業 家長的壓力 照你講的學校拮据政府不用鼓勵多生啦 12/09 20:40
21F:→ size:班級減人數 減少流浪教師才是真的 而不是資源不夠用還一直生 12/09 20:42
22F:推 gamer:.....現在不是在討論人口減少班級人數能不能減低嗎? 12/10 00:38







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