ask-why 板


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: → xiaoa:電不死人是因為主電流沒有流過心臟 04/09 20:24 這我看過好幾次討論了 也許在這板就 OP 了 電以功率來看,就是 I^2*R 用它來計算多久煮滾一鍋開水是不錯 但會不會電死人卻完全不是這麼回事 電死的人,身體會燒焦,心室裏有破洞 這種狀況仍然可以用上式來計算多少功可以烤熟多少肉 但另一種狀況是破壞身體內的神經系統,造成心室顫動 有一款電擊器它宣稱的不是能發出多高的電壓 而是它發出的是近似於神經傳導訊號的電壓 一但能造成身體誤會,即使你有忍痛的能力,你的四肢都會不聽使喚 這才是最有效的 不是要電到你痛,也不是要用電把你烤熟,而是要電到你癱瘓 如果這種癱瘓發生在心臟,使心臟無法運送血液 人就會死了 和多大電流電壓不是直接的關係 不過我們通常計算一個門檻,最好不要到達那樣的數值 因此才有人爭辯到底是電壓會電死人還是電流會電死人 發問的人是以電學的兩個名詞在爭論 似乎如果電流為主,那麼每個人阻值不同 就可以推算出不同的耐受電壓 反之若以電壓為主,則可推算出不同的耐受電流 但從神經傳導的角度來說,這兩個都不算重點 又從儀表的觀念來看 電壓或電流,是我們能設計出來的一種觀測值 也許根本就應該把這兩個值混在一起做出一種新的儀表 (比如當初在交流電發現電壓及電流夾角很重要,於是又有儀表在觀測其夾角) 這個新儀表的讀值才是重點 混在一起是有功率表沒錯,但我假設功率也不是重點 f=f(V,I) 我只知道函數和 V,I 有關,但未必只有功率這種組合 比如波型重不重要? 穩定的 sin 波比較會電死人,或者突波比較會電死人? 頻率重不重要? 如果頻率也是個重點,某頻率專門干擾心臟 那麼計較是電壓或電流會電死人就不是重點了! ;; 把話題再扯遠,其實電阻值也是我們容易觀測到,才設計出這個讀值 我們知道半導體的阻值是變化的,而如果不是半導體,就有固定電阻 可是即使這句話都還有但書 我們在量測電阻值時,會用不同的電壓去測量,不同電壓就有不同阻值 光這個動作就已經打破'電阻是個常數'的講法了 換言之,電阻值是在能方便觀測時的一個讀值 但如果情況不如所料,我們會創一個新的讀值,或者在原讀值上加修正 比方說溫升效應,我們解釋說是電阻值上升;還是死抓著電阻值這觀念不放 那集膚效應呢? 所有電流都愛跑電線表面,電線裏面有沒有導電物質已經不重要了 於是相同電壓下能傳送的電流變少,我們又用電阻值上升來解釋了 這些都是因為溝通之必要創造出來的讀值 但未必永遠是最適合使用的溝通單位 等微觀到某個境界,電阻不方便使用時,我們就不談電阻值了 這畢竟是人創造的單位,溝通用 ;; 我從課本上一直可以找到正確的東西 但老師未必有教 (除了國中會把所有章節教過之外 國中以上教育,老師可以自己選課本,自己劃重點 併用多本或跳掉某些章節是常見的) 以前我以為,老師應該教到我們懂 老師自己不懂,只是拼拼湊湊一些正確的章節背書 是不對的 但現在我知道,人生有很多轉折及緣份 碰上好老師,是你的緣;碰不到也是一種境界 就因為不是每個人都一定會做到哪個程度 所以才有許多許多的變數 今年過年前我去拜訪了一個創業的老闆 他在從事電子零件的設計及製造 他不是 電子 電機 材料 科班出身 完完全全和我們不相關,卻做得比我們都還好 如果他來讀我們的書,他才會知道重點是什麼,要追問什麼 不過他沒讀,自修罷了 他說:電子學,不過是最基礎的東西 對.. 就因為在學校未必教得好 所以那些沒學歷的人才可以翻身 做得比XX電機還好 這其實也是另一種公平 --



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◆ From: 112.105.131.88 ※ 編輯: HuangJC 來自: 112.105.131.88 (04/11 20:56)
1F:推 KanoLoa:我印象沒錯的話,電擊棒都是會讓電流繞整個身體大部份的 04/11 22:16
2F:→ KanoLoa:電流一過阻抗大的皮膚之後就開始亂竄了,只要的傷害就是 04/11 22:19
3F:→ KanoLoa:電流亂竄產生的傷害,以及跟地面電壓的差距產生的電容效應 04/11 22:19
4F:→ KanoLoa:至於相似於神經訊號的電壓@_@ 感覺都是拿來醫學用,畢竟要 04/11 22:20
5F:→ KanoLoa:電到人趴,直接瞬時大功率下去就好。調整電壓太不符合成本 04/11 22:21
6F:→ HuangJC:已經有這樣的產品上市,當然不便宜 04/11 22:34
其實和地面也不是重點 那你穿絕緣膠鞋我就不能電你了.. 電擊棒上面不是只有一端,然後還企求你和地面繞成一個迴路 那..迴路怎麼繞回來?還要經過持棒者嗎?是電你還電我啊~~ 電擊棒上正負兩端都有,你碰到兩端就被電到了 這才有用 當然你說電流亂竄產生傷害我還是要承認的 而如果你查到多少電流以上對人體有危險,我也是承認的 我前面是說,那是一種安全門檻 但要不要把電流當做被計較的數值 其實是因為方便量測 如果你可以微觀進去,未必是這樣描述 ※ 編輯: HuangJC 來自: 112.105.131.88 (04/11 22:50)
7F:推 KanoLoa:恩,其實我說得亂七八糟沒表達清楚,不過這篇資料的回覆 04/12 00:44
8F:→ KanoLoa:http://tinyurl.com/y3g3ejv 04/12 00:45
9F:→ KanoLoa:其實就是我要講的@@,他也有提到電擊棒的電容效應 04/12 00:45
10F:→ KanoLoa:然後我剛又查了一下,有提到電擊棒是利用人體末梢神經瞬間 04/12 00:54
11F:→ KanoLoa:受到強烈刺激時,會造成短時間昏迷或意識不清。致死電流大 04/12 00:54
12F:→ KanoLoa:約在16mA 04/12 00:54
13F:→ HuangJC:它還是提到神經了啊,這16mA送到皮膚,送到大腦,送到心臟的 04/12 01:12
14F:→ HuangJC:門檻值必不相同,但我們會訂一個安全值,反正全身都不要碰到 04/12 01:12
15F:→ HuangJC:超過這個安全值的電流. 04/12 01:13
另外因為沒有接地,所以比較適合的不是對地電容 雖然我們全身都在地球大氣層之內,長久下來會平衡於等電位 但一個沒接地的系統,其浮動電壓會拉高 用對無限遠處的絕對電壓來計算倒是不錯 又或者持棒者自己腳踩地面,那麼就是對地也不錯 因為那時持棒者傳電,使電擊棒計算電位可以相對地面穩定 否則電擊棒對地也是浮動電位時,可以說是多了個電容 地面----| |---持棒者---電擊棒---被電擊者---| |---地面 C1 C2 C1 是持棒者對地的所有雜散電容 C2 是被電擊者對地的所有雜散電容 他腳如果踩地,那麼 C2 就被短路掉 但如果穿膠鞋,C2 就存在,他要和地面取得電平衡還要穿透空氣及膠鞋全部的等效路徑 每一個電容都在分壓,使得每個電位都浮動開了不好計算 (持棒者和電擊棒間,似乎也要再加一個電容) 和無限遠處計算就OK了.. ※ 編輯: HuangJC 來自: 112.105.131.88 (04/12 01:29)
16F:推 iamacomic:應該要這樣說:「電擊器提供了相當大的電壓差....。」 04/14 00:30
17F:→ iamacomic:所以跟接不接地沒有關係,因為V-在電擊器另一端。 04/14 00:31
18F:→ iamacomic:電廠用交流電輸的原因是因為能提供穩定的電壓輸出。 04/14 00:33
19F:→ iamacomic:要不用直流電時會有壓降問題,而交流電能量散失也比直流 04/14 00:34
20F:→ iamacomic:少。不過台電的傳輸電力供應問題倒是有一套解決辦法,但 04/14 00:35
21F:→ iamacomic:這一講就跟上課沒兩樣...,所以就有心再去找電機相關的 04/14 00:37
22F:→ iamacomic:人詢問會比較清楚。 04/14 00:37
23F:→ iamacomic:另外,電流跟電場是有方向性的,所以會亂竄....? 04/14 00:39
24F:→ iamacomic:電子流方向是從負電到正電,所以說會從最低到最高點。 04/14 00:41
25F:→ iamacomic:會亂竄的話除非你有辦法產生比最低電位還要低或者比最高 04/14 00:42
26F:→ iamacomic:位還要高才有可能「亂竄」。否則都是最高到最低而已。 04/14 00:43
27F:→ iamacomic:再說,只要是東西都會有電容值。c=(εd/A) 平行板公式 04/14 00:44
28F:→ HuangJC:會亂竄沒錯啦,閃電就是,因為介質不均勻 04/14 01:32
29F:推 heisego:我很感謝這一系列的討論文,對於大大文章中提到的遇到好老 04/19 15:55
30F:→ heisego:師的一段也深表贊同。小弟我國中時代也曾爲了這個問題想破 04/19 15:56
31F:→ heisego:頭,但是很遺憾身邊沒有人能給我一個滿意的答覆,包括理化 04/19 15:56
32F:→ heisego:老師也是,也可能是自己不夠努力吧,所以以前電學這邊的東 04/19 15:57
33F:→ heisego:西一直沒把觀念弄清楚。經大大這樣一提點後有恍然大悟的感 04/19 15:58
34F:→ heisego:覺,遇到對的人真的很重要。 04/19 15:58







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