※ 引述《scheibe (香菸+檳榔+釣蝦=人生)》之銘言： : 小弟自認單字量不差 但就是不敢開口講英語 : 即使我要表達的單字全都知道怎樣念 : 但一講出來 內行一點的人一定知道我文法錯的一蹋糊塗 : 我們都是在台灣長大 母語是中文 : 當然不用刻意學中文 所以中文文法也不會有問題 學語言從文法開始是一種極大的錯誤 所以台灣學生英文很不好 學語言要從模仿開始 大量閱讀 然後看他怎麼說/寫你就怎麼用 一開始根本不要管文法問題 最基本的詞性知道一下就好 : 但我突然想起來 我也認識過許多會講中文的外國朋友 : 像是我小時候曾在教會學英語 接觸過一些長老 或者傳教士 : 他們來台灣 有的才三個月 有的半年 有的接近一年 : 也有認識過會講中文的韓國、日本人 : 除了口音不一樣 (外國人=>歪果人 歪鍋認) : 在文法上找不到錯誤啊 因為你的中文根本不是先學文法 所以你不覺得有不對勁 相反的 台灣學生聽外國人講英文 不是先求聽得懂 而是先聽文法 閱讀也是 這是很奇怪的事.. 被錯誤的教育方式錯誤的制約了 : 大部分都是某些字彙不會講 : 但他們總是有辦法 用中文解釋他們欲講但不會講的字彙 : 然後我們只要點一下 就通了 : 甚至懷疑 : 中文要講到文法錯誤 到底是怎樣的句子 實在很想聞香一下 : 國高中的時候唸英文文法 總會發發牢騷 : 怎會有這麼多的規則 句型要背 什麼S加V的 文法只是一種後設分析 套用度只有7-8成 一堆例外 語文本身是會因為使用而慢慢有機演化的 : 現在中文很熱門 很多外國人也想學中文 : 很想知道 該不會有中文文法書 也有一堆中文規則吧@@? : (另外再請問 當美國人看到我們的英文文法書 會覺得傻眼嗎) : 謝謝指教... 若我們學中文先看文法書中文一定爛掉 英文就是這樣爛掉的 中文的學習方式是先模仿-小學大量愈讀-國高中開始分析-大學進階 我們學外文直接跳過前面兩段 [沒有環境,教學方式也不對] 一開始就在搞分析 分析車子構造的人根本不會開車 學習當然是要先當駕駛鋼彈的人 設計機器人博士負責就好了 先背誦再分析 沒有足夠的東西根本分析歸納不出什麼料 搞錯順序的學習害死很多人.. --

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