※ 引述《amber7734 ()》之銘言： : 標題: [找板] 人際溝通 : 時間: Wed Mar 18 13:37:53 2009 : : 請問有關於人際溝通的版嗎???============================================================ : : : : : -- :

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 203.71.94.31 : 推 sgracee:關鍵字【人際】 03/18 13:38 : → nadoka:說話技巧版 自己找 03/18 13:38 : → amber7734:請問英文是甚麼? 03/18 13:43 這問題有點難 我另發文章來解釋 英語（English）屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民 大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，並通過英國的 殖民活動傳播到世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變為多 元，語法從「多屈折」變為「少屈折」，語音也發生了規律性的變化。根據以英語作為母 語的人數計算，英語可能是世界上第三大或第四大語言（1999年統計為380,000,000人） ，但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的，50%以上的報 紙雜誌是英語的。上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位 使得英語成為一種准國際語言。英語是聯合國的工作語言之一。 與英語最接近的無疑是弗里西語，這種語言現在仍然在荷蘭北部弗里斯蘭省中使用，大約 有50萬個使用者。一些人認為低地蘇格蘭語是與英語接近的一個獨立語言，而一些人則認 為它是英語的一個方言。蘇格蘭語、荷蘭東部和德國北部的低地撒克遜語與英語也很接近 。其他相關的語言包括荷蘭語、南非荷蘭語和德語。諾曼人於11世紀征服英國，帶來大量 法語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙。 早期日耳曼人西支部落（盎格魯族、撒克遜族、朱特族和弗里西族）移民到英格蘭，英語 就是從他們的語言中變化繼承下來。據《盎格魯撒克遜編年史》記載，公元449年左右， 不列顛群島國王伏提庚（Vortigern）邀請「盎格魯親戚們」來幫助他對抗皮克特人，於 是他賜予盎格魯族東南部的領土作為回報。隨後他又進一步尋求支援，撒克遜族、盎格魯 族與朱特族人便紛紛前來。《編年史》記載，最終這些「移民」建立了七個王國：諾森伯 利亞、麥西亞、東盎格利亞、肯特、埃塞克斯、蘇塞克斯、威塞克斯。 日爾曼人入侵後，統治了當地的凱爾特語民族，本地語言主要於蘇格蘭、威爾斯、康瓦耳 與愛爾蘭島存活了下來。這些入侵者的語言逐漸形成了「古英語」，與近代弗里西語極為 相像。English（英格蘭人、英語）、England（英格蘭）和East Anglia（東盎格利亞） 這三個詞是分別從描繪盎格魯族的詞彙發展而來：Englisc、 Angelcynn、Englaland。 公元九世紀，斯堪的納維亞人大規模侵入英國北部。九世紀末，入侵者幾乎佔領了整個英 國的東半部。斯堪的納維亞人說的是北日爾曼語。北日爾曼語和西日爾曼語的差別不是很 懸殊。斯堪的納維亞人入侵的結果使大量斯堪的納維亞語（以古諾斯語 Old Norse 為代 表）的詞彙進入了古英語的詞彙。古諾斯語和古英語有很多同義詞彙，結果古諾斯語詞在 英語詞彙里往往取古英語詞而代之。 1066年諾曼征服後三百年內，英格蘭的國王只講法語。因此一大批法語詞彙進入了古英語 ，古英語本身也失去了大部分曲折變化，形成中古英語。1500年左右的母音大推移將中古 英語變形為近代英語。古英語最著名的文學作品是《貝奧武夫》，中古英語則是《坎特伯 里故事集》。 近代英語在莎士比亞所處的時期開始繁榮，一些學者將之分為早期近代英語與後期近代英 語，分界線為1800年左右。隨著不列顛對全世界大部分地區的佔領和殖民，當地語言也很 大程度上影響了英語的發展。 [編輯] 方言 由於英語的使用範圍極為廣泛，不可避免地出現了各種地區性變體。有的語言學家已經不 再把倫敦或英國上層人士的英語作為唯一的標準英語，而把它作為地區英語之一來看待。 除英國英語外，最值得注意的是美國英語。美國在18世紀建國之後，本土語言仍以英國為 宗。美國學者最初稱它為「在美國的英語」。到了第一次世界大戰之後，美國國力大增， 就有學者寫出專著，自稱為「美國語」。現在通稱為「美國英語」。在四五十年前，這個 術語通常被理解為美國人特有的語詞和語法，從抱「純潔主義」的英國文人看來，它不是 純正的英語，但到了第二次世界大戰前後，「美國英語」一詞的概念逐漸變了，只指在美 國本土上使用的英語，而不論其與英國英語的異同。現在英國學術界也終於承認美國英語 有它的獨立地位，而且，除美國英語外，還有加拿大英語、澳洲英語、紐西蘭英語、南非 英語等，它們也各有自己的地區性的語詞和語法。其他像印度英語、東南亞英語、加勒比 地區英語和非洲某些新興國家的英語，也都各自具有語音和詞彙上的特點。 美國英語和英國英語在語音上有著相當明顯的差別，拼寫的差別則不是很大。在詞彙方面 ，美國英語曾長期以英國英語為規範。第二次世界大戰以後，由於美國的大眾傳播媒介迅 速發展，美國英語已反過來對英國英語產生影響，並且正在日益擴大這種影響。在文學作 品上，這兩種英語的區別比較明顯，但在學術、科技文章方面，兩國作者使用的是一種中 性的共同文體。 以下為常見以英語為基礎的方言： 美國英語 英國英語 加拿大英語 澳洲英語 紐西蘭英語 加勒比英語 愛爾蘭英語 印度英語 牙買加英語 利比亞英語 蘇格蘭英語 東加英語 南非英語 新加坡英語 馬來西亞英語 香港英語 [編輯] 英語口語 英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳 播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。 英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口 語的基礎上發展出來的，用於書面表達的語言。 [編輯] 地理分佈 英語在下列國家和地區是第一語言：澳洲、巴哈馬、愛爾蘭、巴貝多、百慕達、蓋亞那、 牙買加、紐西蘭、聖克里斯多福及尼維斯、特立尼達和多巴哥、英國和美國。目前世界上 把英語作為第一語言(本族語)的人口約有 3億。 英語在下列國家和地區中是主要的語言，這些國家包括巴西（連同葡萄牙語）、加拿大（ 連同法語）、多米尼克、聖路西亞和聖文森及格瑞那丁（連同法語）、密克羅尼西亞聯邦 、愛爾蘭（連同愛爾蘭語）、賴比瑞亞（連同非洲語言）、新加坡、馬來西亞和南非（連 同南非荷蘭語和其他非洲語言）。作為第二語言(即不是本族語，但為所在國通用語)使用 的人口約有2.5億。 英語是下列國家和地區的官方語言（之一），但不是本地語言：斐濟、迦納、甘比亞、香 港（英語是香港最重要的語言之一）、印度、吉里巴斯、賴索托、肯亞、納米比亞、奈及 利亞、馬爾他、馬紹爾群島、巴基斯坦、巴布亞紐幾內亞、菲律賓、索羅門群島、薩摩亞 群島、獅子山、史瓦濟蘭、坦尚尼亞、尚比亞和辛巴威。把英語作為外國語使用的人約3 ～5億。 另外，英語在歐洲及日本是最普遍作為外語來學習的語言（32.6％），接著是法語、德語 和西班牙語。 英語作為第二語言和作為外國語這兩種不同的使用法，說明英語正在愈來愈被看成一種國 際交往的工具，它不再為一國或一個民族所專有，而是一種中性的信息媒介。 基本英語是為了國際交流使用的簡化了的英語。它通常被一些飛機廠商和其他國際商業用 作寫手冊和交流。遠東的一些學校把它作為基礎英語來教授。 Special English是一個美國之音使用的一種簡化版本的英語辭彙。它使用大概1500個單 詞。 [編輯] 中國大陸情況 此條目沒有列出任何參考或來源。（2008年10月3日） 請協助添加來自可靠來源的引用以改善這篇條目。 無法查證的內容可能被提出異議而移除。 中國的基本教育（小學至高中）階段，特別是中學階段，超過90％的學校選擇英語作為其 主要或唯一的外語必修課。中國自1980年代末期至1990年代初期開始，在全日制普通大學 推行英語等級考試，作為對選擇英語作為第一外語必修課課程的達標要求。 中國大陸從1949年至在1960年代中期，因與蘇聯的關係極為密切，主要以俄語作為第一外 語，從1960年代中期以後，逐漸選擇英語作為第一外語，1978年特別是1983年以後，英語 (外語)是在高等學校升學考試中，和其他主要科目一樣同等對待。以此為導向，中國的中 學課程，特別是初中教育絕大多數以英語作為外語教學課程的必修課；除了非英語外語專 業以外，在全日制普通大學，一般均以英語作為必修課，其他外語作為選修課；而非英語 專業的語言專業，一般要求同時對英語作為必要課程之列。 由於高考英語的地位很高（通常與語文課程的權重相差無幾）、大學中對英語等級考試的 過分依賴以及一些社會招聘單位對英語或英語等級證書的過分重視，近年來各界出現非常 多的批評聲音，指責中國教育過分強調英語的地位，忽視中文素質的培養，很多學生花費 大量時間在英語上，影響了自己專業的學習，中文文化處於受歧視的地位。[來源請求]然 而另一方，因為英語的準「世界語」地位，如果沒有大量熟悉英語的人才，在全球化的進 程中可能會會產生相當的負面問題。[來源請求] [編輯] 音系 主條目：英語音系學 [編輯] 語法 主條目：英語語法 此條目或章節可能包含原創研究或未查證內容。 請協助添加參考資料以改善這篇條目。詳細情況請參見討論頁。 英語語法基於日耳曼語源，雖然一些18世紀和19世紀的學者試圖把拉丁語的語法應用於英 語，但是並不成功。英語與其他所有的印歐語系語言相比，沒有那麼複雜的曲折變化，也 失去了幾乎所有陰陽性變化，基本上，英語除了人稱代詞以外，已失去了性和格的分別了 ，它更強調詞語間相對固定的順序，也就是說英語正朝向分析語的方向發展。[原創研究 ？]英語中仍然保留的曲折變化有： 所有格：He is Fred's best friend. -'s 動詞現在時的第三人稱單數：Alfredo works. -s 過去時：Fred worked. -ed ，但亦有不規則變化。 現在分詞/進行時態：Fred is working. -ing (如果動詞的末音節為輔音結尾的閉音節， 則須雙寫末輔音，如running) 過去分詞：The car was stolen. -en；Fred has talked to the police. -ed，但亦有 不規則變化。 動名詞：Working is good for the soul. -ing 複數：Fred has two blue eyes. -s (如果動詞的尾字是s或h，則需加-es，如dishes) 比較級：Fred is smarter than Rick.形容詞末尾加-er，多音節在前面加more，如「 more difficult」 最高級：Fred has the fastest car.形容詞末尾加-est，多音節詞在前面加most，如「 the most difficult」 英語的基本語序為SVO，且基本上不能任意變換語序，除了在少數詩詞以外，另一方面， 有時英語會使用OSV的語序 英語中所有的詞可分成十大類每一類詞在句子中都有其特定的位置和作用。 這十大詞類是： 名詞：表示人或事物的名稱的詞。 形容詞：表示人或事物的特徵的詞。 副詞：修飾動詞、形容詞和副詞的詞。 代詞：是代替名詞、形容詞和數詞的詞。 數詞 ：表示數量和順序的詞。 動詞：表示動作和狀態的詞。 冠詞：與名詞連用，其說明人或 事物的作用。 介詞：通常置於名詞和代詞之前，表示名詞和代詞與其他詞的關係。 連詞 ：連接詞與詞、短語與短語、句子與句子的詞。 感嘆詞：表示說話人感情或語氣的詞。 [編輯] 詞彙 幾乎所有的日耳曼語源字彙（包括一切基本字彙，如代詞、連詞等）都相對來説更短、更 非正式。拉丁語源的字彙通常代表更加優雅或更能顯示專業造詣。但是，過多運用拉丁語 源字彙，則會被認為矯飾或刻意賣弄。喬治·奧威爾的文章《政治與英語》對此作了透徹 的描寫。 英語使用者在選擇單詞時，通常可以從日耳曼語源和拉丁語源的近義字彙中挑選：如「 sight」和「vision」、「freedom」和「liberty」。這些近義詞之間都有微妙的差異， 使用者能夠自由選擇組合表達不同的觀點。 日常生活中，大部分所用到的辭彙一般是日耳曼語源。大多數拉丁語源的字彙通常用在更 加正式的講話和文章中，比如法庭發言或者編寫百科全書。 英語以它巨大的詞彙量而著稱，很容易引入專業術語和輸入新詞到日常使用中。另外，俚 語也為舊詞換上了新的含義。這種靈活性非常明顯，通常需要區分正確正式的用法和日常 一般用法；英美的初等教育教師一般會提醒學生那些日常廣泛使用但在正式場合中並不正 確的字彙。請參看：社會語言學。 [編輯] 辭彙量 英語的辭彙量非常龐大，但如果要估計具體數字，必須先要判斷哪些能夠算作英語單詞。 不過與其他語言不同，並沒有一個權威學術機構來規定何為正式的英語辭彙。醫學、科技 領域不斷湧現新詞，一些進入了大衆日常用語中，其他只在一小部分人群內部使用。移民 群體帶來的外語單詞也經常融入英語社會中去。一些古詞和方言單詞能否算作英語也無法 判斷。 《牛津英語字典》（第二版）收錄了超過五十萬個條目，標準比較寬鬆：「包括文學與日 常對話中的標準辭彙，無論當代、廢棄或古語，也包括主要的科技辭彙和大量方言、俚語 。」（《牛津英語字典》補遺，1933年） 自從電子計算機的普及，使不少與這範疇相關的詞語進入大眾的生活；另一方面，與電信 科技相關的新詞，有不少都是透過詞綴的組合來構成新詞。舉個例子：「wiki」本身是夏 威夷語，但由於維基百科的普及，創建了「wikify」(wiki + -fy，維基化的意思)；然後 又從wikify創建了「wikification」(維基化的過程或行動)。另外，在數據庫中使用的一 個新創詞語「serializability」，意思是「把準備寫入數據庫的資料串流化的可行性」 ，本身亦是源自另一個新創建詞「serialize」(把準備寫入數據庫的資料串流化，源自「 serial」，即串流)。 [編輯] 詞源 英語詞彙組成參見：英語借詞 英語借詞的詞源很廣泛。由於曾受到法語的影響，英語詞彙在一定程度上大致分為日耳曼 詞源（大部分來自古英語），與拉丁語源（由拉丁語而來，大部分來自諾曼法語，有一些 也直接從拉丁語借來）。 1973年，Thomas Finkenstaedt與Dieter Wolff出版《Ordered Profusion》，書中發表報 告，對舊版《簡明牛津字典》（第三版）中約八萬個單詞進行了電腦化調查。報告結果顯 示英語單詞來源如下： 法語，包括古法語和早期盎格魯法語：28.3% 拉丁語：包括現代科技拉丁詞彙：28.24% 古英語和中古英語、古挪威語和荷蘭語：25% 希臘語：5.32% 不詳：4.03% 來自專有名詞：3.28% 其他語言：小於1% [編輯] 文字 英語的書寫使用拉丁字母，單詞的拼寫系統或正確拼寫法是依據歷史傳統而繼承下來，並 不嚴格按照發音規律。因此，英語單詞的發音與拼寫之間經常有很大差異，單詞拼法也是 所有字母語言中最難掌握的拼寫之一。 英語字母 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z [編輯] 標音符號 英語中有一些單詞需要標記上各種標音符號來提示發音，這些單詞絕大部分都是從外語輸 入進來。例如 à la carte, café, coöperate, élite, façade, naïve, résumé 等。 英語標音符號 À Æ Ç É È Ë Ê Ï Ñ Ö Ô I者的語言逐漸冶 -- 如果你像我一樣沒料，那你就乖乖推文吧。 NY-Yankees --

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