: 我想給這個意見拍拍手，在一群罵聲中看到建設性又用心的意見 : 實在是令人想噴淚~ : 文藝復興的事情已經提過了，6/30以候就是學生的了， : 接下來我們要怎麼設計?是徵圖嗎?還是參與式規劃? : 還是乾脆就直接以學生的力量進行搭設和增添家具(錢當然是學校出)? 小弟初次鬧板 請多見諒 無論是徵圖還是任何做法 都應該是希望能發揮"使用者自己規劃"的初衷吧? 然而目前似乎真正意識到:"我自己也有能力改變它"的人還是不多 所以我的建議是: 1.設計主題可以強調"可逆性"，也就是模組化的擺設物件(桌椅本來就可以搬來 搬去了)，在整個空間的入口和周邊，都詳細解說這些物件被"搬來搬去"的可 　　能性，鼓勵使用者"持續"修改自己的空間，而這些解說和搬移的動作本身， 　　也是延續這個"使用者自由"精神的最佳自動化宣傳 隨便舉例：如果我們有好多五顏六色的巨型塑棉方塊，我就可以把他們變成 　　床，吧台和牆壁～只是會有點軟，不要在上面打翻飲料喔XD 下一群朋友來 可能被上一群人的創意啟發，就做了個山洞出來也是很快樂的 :D (塑棉的重量輕，觸感又很好，給每一位路過人的親切感都很好，不過我想 　　應該還會有更好的素材吧～) 2.除了徵圖或其他大規模宣傳，也可以多辦一些持續性的活動，讓"遲到"的使 用者也能夠有參與的機會？ 3.其他...XD 無論公共空間的裝潢擺設風格如何，"乾淨"和"通風舒適"都是無 　　敵的吸引要件:P 一個很自由可是很髒的公共空間，親切感還是會萎縮 　　我們能創造使用者自己動手掃地的風氣嗎？　 　　 --

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