請大家看完再說感想吧... 的確有很多低收入家庭沒辦法補習 但也想要有個大學唸~ 成績也許不理想 這些所謂評分低的學校 難道不也照顧到他們嗎? 教育部評鑑 拿有補助的國立大學跟私校評比 為什麼不多拿些錢照顧弱勢學校? M型社會 好的更好 爛的更爛!? 民意論壇》假考欺弱 階級傲慢 2008/07/23 【聯合報╱鄒繼礎／逢甲大學經濟學系副教授（台中市)】 零分也能上大學代表什麼意義？ 從單純的高等教育供需來說，過去的制度變革與人口生育的下降，現在已經達到了市場的 供需均衡。想念大學的人，都有進入大學的機會。但這當然不代表人人都可以進入心目中 的理想學校與科系，前段、中段與後段的高中畢業生，各有他們自己的選擇、掙扎與限制 。 從國家投注資源的多寡來區分，大學大抵上可以區分為優勢大學（明星國立大學、國立大 學等）與弱勢大學（比較後段的私立大學），當然介於兩者中間是有很多樣化的分配的。 優勢大學的學生群來源，集中於幾個大都會區域，他們來自於中產階級以上的家庭，家長 教育程度大學以上，從小學至大學補習英文、數理、才藝等科目。而弱勢大學的學生家長 社經地位平均而言低於優勢大學。 優勢大學以及它們被高額補貼的低廉學費，造成優勢大學在市場上供不應求；較後段的弱 勢大學，除了資源的不足，再加上高昂的學費，在需求逐年遞減的趨勢下，會有供過於求 的現象（招生不足額）。但這些大學卻肩負了提供相對最弱勢的一群家庭子女就學機會的 責任。目前的評鑑措施，和極為唐突的假考部隊，就是要打擊這一群最弱勢大學與弱勢家 庭子女的教育機會，充滿了階級的傲慢。 其實，政府若必須投資高等教育，這群弱勢大學是最好的投資對象，相對於少數菁英國立 大學動輒數百億元的經費，弱勢大學只要相對上很少的經費，就可以在空間硬體或其他師 資上有很大的改善。畢竟，教育仍是低社經家庭子女往上移動的最主要管道。 所以，假考部隊成員要省思：他們在攻擊什麼？他們複製了社會上優勢族群的，人云亦云 的「意識形態」：大學太多。他們以教育部評鑑未通過的系所名單為攻擊對象。他們有沒 有省思，教育部評鑑本身就是優勢霸權評鑑弱勢的作為。一年接受國家補助數億元至數十 億元不等的國立大學，學費比私立大學便宜一半，對新設立的，特別是後段的弱勢私立大 學，評鑑本身就是不公平的。 假考部隊更需要反思：他們是為誰發聲？他們認為的不公義是什麼？剝奪弱勢社經家庭子 女念弱勢大學的機會，是一件公義的事情？他們認為弱勢家庭補貼優勢家庭子女念大學是 一件公義的事情？ 零分進大學一點都不是問題，問題出在我們看待這個問題的階級歧視性的心態；問題出在 高中教育、家庭教育、家庭社經階級以及地域教育資源分配等因素。 這群假考部隊的年輕人，有台大研究生、台大畢業生，在這股迷失的思潮下，出來打擊最 弱勢大學系所，成為執行制度上不公平的評鑑規則，幫助教育部執行關閉系弱勢系所的幫 凶，真像是被煽動的「假考紅衛兵」！ 這些被點名受攻擊的校系，你們師生心理有何感受？你們或許可以原諒這群假考部隊，因 為他們根本不知道自己在做什麼。儘管掌控資源的權力完全不對等，你們有勇氣站出來正 面迎擊與批判這一系列不公義的作為嗎？ 【2008/07/23 聯合報】 --

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