作者ljcf (去死吧 = =凸)
看板Yon
標題[報導] 維持民主派教育
時間Wed Sep 21 23:22:33 2005
維持民主派教育
報導/林婷 攝影/皇冠文化出版公司提供
提到老婆,就要談談他的家庭啦。侯文詠有兩個分別就讀國中和國小的兒子,這讓太多好
奇讀者臆測,他新近出的暢銷書《天作不合》,是否就是他的家庭生活縮影?侯文詠以調
皮的表情,非常制式地的回答:「我家沒三個小孩啊。而且我們又不姓潘。」不過,他倒
是透露了某些訊息:「當然,我是有參考加入別人家小孩的角色跟經驗啦。」撇開讀者對
創作與現實的迷思,在現實中,侯文詠夫妻是以什麼樣的態度來對待他們的小孩呢?侯文
詠大方地說:「我老婆對小孩的教育,是『傳統基本教義』派,」他顯然很不信那一套:
「就是從小教小孩要勤勞、忍耐、奮鬥……。而我呢,是十足民主派的。」他舉了兩個例
子。
一篇跟家人旅遊的作文作業被老師打回票,兒子跑來跟媽媽求救。媽媽花了好多時間,逐
字逐句推敲,外加訂正錯字,最後失去耐性,終於投降:「我教不下去啦,找我們家的大
作家來教吧!」當下侯文詠覺得很好笑,他心想,這小學生的作文還要出動我來教嗎?他
看了看兒子原來的文章(據說是流水帳式的敷衍文章),於是,先把媽媽支開。
「你寫得很不錯阿,文字都很通順。可是,整篇看下來,我只有看到『心不甘情不願』的
感覺。」侯文詠說,那簡直是一分旅行社的行程表。「那天就是這樣,不然要怎麼寫嘛。
」兒子好像真的很委屈。「挑一件事來寫就好啦,不管是開心的或是討厭的,都可以。」
侯文詠跟兒子聊了一些全家旅遊當天所發生的事情,然後要兒子自己選擇要寫的題材。「
真的寫什麼都可以嗎?可是,媽媽說要改錯字……。」兒子好像頗質疑。「就按照你想寫
的寫吧,錯字先不要管。」過了三十分鐘,兒子把他的作文重新寫了一遍。媽媽看了驚喜
得大呼:「怎麼可能?」
另外一次,小兒子剛上小學,明明已帶他走過學校到家裡的路,兒子也聰慧地說,他認得
路了。後來學校放學時間過了,小孩還沒回家。侯文詠夫妻著急地到處尋找,結果在兩個
小時後,小孩興沖沖地回家,對著爸媽說:「我找得到路,自己回家了!」侯文詠很好奇
,為什麼一趟那麼簡單、不必拐彎抹角、只需十五分鐘的路程,兒子需要走上兩個小時呢
?他並沒有譴責孩子,在晚飯後,他讓兒子帶著,把回家的路程再走上一遍。他終於發現
,兒子在這趟直線的路途中,遇到了太多的岔路,於是面臨了選擇;如果選擇錯誤,就得
重新來過。原來,兒子幾乎把沿途的每一條巷弄都試過了,才千辛萬苦地走回家。他也終
於知道:大人覺得簡單的直線即可到達的路程,對小孩來說,沿途其實有太多的選擇。侯
文詠對於小孩的態度,是以玩耍的方式啟發;他認為,小孩子應該自己去嘗試,在嘗試中
去獲取經驗。侯文詠對小孩,一向維持民主式的教育。
http://0rz.net/650IG 時報周刊 No. 1439
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