※ [本文轉錄自 Aussiekiwi 看板] 作者: zuodao (左（槑）) 看板: Aussiekiwi 標題: [澳洲] 澳本土及海外學生隔閡深引擔憂 時間: Wed Jul 23 22:22:57 2008 澳本土及海外學生隔閡深引擔憂 2008年7月23日 澳洲當地學生和外國留學生之間的巨大鴻溝造就了一些“孤島班級”， 來自相同國家或相同宗教信仰的學生結成了一個個小團體， 引發一些學者的擔憂。 澳大利亞留學生教育是一個125億元的巨大產業， 澳洲大學15%的資金來源於海外留學生。 但墨爾本大學高等教育中心的西蒙‧馬金森教授認為， 澳洲學校存在著“真正的種族隔離”狀況。 當地學生往往不在校園活動，對學生活動也不積極； 而海外學生大部分時間會在校園，尤其是圖書館活動。 大學校園通常處於一種對海外學生提供支持的氣氛中， 馬金森教授說，你會看到當地學生處於一種“半閒散”的狀態， 這種現象以前從未出現過。 海外及當地學生本應存在一種健康的關係， 然而現在的狀況讓我非常擔心兩個學生群體間出現隔閡和憤恨。 三分之二的海外留學生都來自亞洲，但大部分人與本地學生沒有聯絡。 澳大利亞海外學生聯誼會主席Eric Pang說，海外學生不能享受福利支持， 不得不依靠與自己處境類似的同學，然而他們卻因此被認為不夠合群。 一位在悉尼大學就讀的中國女孩說，最初兩年她試圖和當地學生一起活動， 但發現有很多困難。到了第三年她就只和海外留學生在一起。 她的朋友則表示，一些海外留學生缺乏講英語的自信，這是一個完全不同的世界。 澳洲學生會主席Angus McFarland說，大學校長曾和他討論過如何克服這種現象。 但如果把學生硬性組合在一起，可能會引起兩方面的抱怨。 海外學生會認為他們被邊緣化， 而當地學生則抱怨海外學生的語言能力阻礙了小組進程。 但各個大學都認為，校園內的融合非常重要。 悉尼大學有海外學生支持機構，而海外學生占到23%的新南威爾士大學出台了規定， 要求實驗室和集體活動能夠納入不同國家的學生。 馬金森說，學生來源國際化本應加強校園內不同文化的融合， 然而現在看來卻沒有達成這個目的。 -- ▄▄▄ ▄▄ ▄▄●˙–—－﹣∮ --

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