這只能說，有些東方的文化，在西方不管用 （即：不一定全部都會吸收） 就算從東方的角度來說，再怎樣的正面都好 在西方的世界觀層面上，只要存在一定隔閡，被排斥是正常的，這也顯示了「包容」的重 要性，尊重了才好談 只是奇妙的在於，徵收浪費食物費用的機制不統一，純屬各餐廳的內部規定、非國家依法 徵收（這似乎也不能說違法） 所以要追求「中庸」，似乎不能說容易... ※ 引述《yokann (有什麼是越大越好)》之銘言： : 今天看到某篇在FB轉貼的文章 作者是Madeleine Cheng : 有些內容把它轉錄過來 : 美國文化沒有在教育小孩「粒粒皆辛苦」 : 前一陣子我真的被嚇到，一直跟屁孩吵架。 : 我那時候還在用很亞洲的方式在教育會鼓勵她把飯吃完，覺得不要浪費食物是基本。結果 : 紐約身邊其他家長的反應，全部是： : 「她吃不完就不要逼她。」 : 「不要讓小孩勉強自己，這樣不健康。」 : 我當下其實有點懷疑人生。 : 直到有一天，接他放學，當下崩潰，一整袋我早上幫她準備的杯子蛋糕，三個，完整的， : 直接丟在垃圾桶。前幾個禮拜每天幫她準備的甜點只要她不想要吃或是貪玩不吃都是這樣 : 處理的.......重點是我就覺得紐約買點心很貴..... : 我真的愣住，當下真的想踢飛屁孩…可是她國中我踢不動 : 我問她：「為什麼全部丟掉？」 : 她一臉很無辜地跟我說： : 「我就不想吃啊，而且大家都這樣。」 : 她甚至還補一句： : 「學校垃圾桶本來就很多沒吃完的東西啊，都完整的，這很正常。」 : 「我就說你不吃就不要買啊。結果你自己指定要三個，還每天點口味，說誰誰誰也要吃， : 我連續一週每天跑店裡幫你們買。」 : 結果你現在跟我說，不買零食是因為「萬一想吃的時候會沒有東西吃」？ : 我自己東西不會吃完，我也超討厭被逼吃完，我也不會強迫她要吃完，但丟沒有吃過很新 : 鮮的東西是過度浪費….因為隔一天後她覺得我理所當然要買新的到學校 : 那一刻我才意識到，這不是她的問題，這是她正在被建立的「正常」。 : 在亞洲長大，或是亞洲父母的教育之下，我們被教的東西可以不多，但不能浪費。你不一 : 定要吃到撐，但你會知道：食物是有價值的，不是隨便丟的。 : 但在美國，小孩被教的是另一件事：請不要勉強自己，你不想吃，就不要吃。重點不是食 : 物，而是「你開不開心」。 : 所以我們衝突就來了。 : 我看到的是：三個完全沒動過的蛋糕被丟掉，很浪費。 : 她看到的是：我不想吃，我朋友們今天也不想要吃，為什麼要留著？ : 她的世界裡: 這樣做，才是正常。 : 很多人很喜歡把這種差異講成： : 「美國比較尊重小孩」VS 「亞洲太嚴格」 : 但老實說我不完全認同這種講法，我們那一套，不是單純在逼小孩吃完飯，而是在教一個 : 很應該被保留的價值觀: 你要珍惜資源。 : 我壓根都不覺得那是控制，是一種對世界的基本尊重，不吃就不要買，或是不要買那麼多 : ，當然我也理解美國那一套在守的是什麼。美國家長很怕小孩從小學會壓抑自己，很怕「 : 勉強」變成習慣。 : 美國有錢的時間很長，從我們父母那年代就開始浪費。 : 小孩們的父母也浪費，所以他們寧願讓小孩丟掉食物， : 也不要讓小孩覺得「我不想但我必須」。 : 但問題是，當「不勉強」走到一個極端，就會變成對浪費完全沒有感覺。 : 後面文章太長就不轉錄了 : 總之 : 就算現在台灣富裕了 大部分人的生活水平 : 浪費其實也沒什麼關係 : 但是我還是不覺得因為有錢了就可以浪費 : 我還是覺得惜物 愛物 當用則用是好的 : 也許這就是東西方觀念最大的衝突吧 -- 常羨人間琢玉郎，天教分付點酥娘。 盡道清歌傳皓齒、風起，雪飛炎海變清涼。 萬里歸來顏愈少、微笑，笑時猶帶嶺梅香。 試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉。 　　　　　　　　　　　　　　——【北宋】蘇軾《定風波・南海歸贈王定國侍人寓娘》 --

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